4.下列關(guān)于“一定”的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.氧化物一定是化合物
B.非金屬氧化物一定可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
C.如果某物質(zhì)不溶于水,則一定不能和其他物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
D.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

分析 A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
B、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,進(jìn)行分析判斷.
D、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì).

解答 解:A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,氧化物一定是化合物,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、非金屬氧化物不一定能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),如一氧化碳,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、如果某物質(zhì)不溶于水,也可能和其他物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),如碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),也可能是混合物,如臭氧和氧氣的混合物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件、堿的化學(xué)性質(zhì)、氧化物與單質(zhì)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某同學(xué)用石灰石(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,在準(zhǔn)備將反應(yīng)后的廢液倒進(jìn)廢液缸時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na 2CO 3溶液,他決定利用該溶液,測(cè)定Na 2CO 3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他將廢液過(guò)濾,然后向廢液中慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na 2CO 3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示. 
(1)在加入Na2CO3溶液的過(guò)程中,開(kāi)始時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)沉淀生成,但卻看到溶液有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明濾液中的溶質(zhì)除含有CaCl2外,還含有HCl(填化學(xué)式).
(2)Na2CO3溶液從0加到5克的過(guò)程中,溶液PH如何變化?變大(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)計(jì)算 Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(提示:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.5月18日,我國(guó)在南海進(jìn)行的“可燃冰”試采獲得成功.在由煙臺(tái)建造的半潛式鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨1號(hào)”上,通過(guò)對(duì)海底可燃冰礦藏進(jìn)行降壓使可燃冰分解,再通過(guò)沙、水、氣分離技術(shù)獲得連續(xù)穩(wěn)定的天然氣.
(1)天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)沙、水分離可采用的方法是過(guò)濾
(3)開(kāi)采出的氣體可用液化天然氣船運(yùn)輸.這種船的內(nèi)膽是用殷瓦鋼(鎳鐵合金)建造的.這種殷瓦鋼非常嬌貴,用出汗的手摸一下,就會(huì)很快銹蝕.請(qǐng)分析汗水能使殷瓦鋼很快銹蝕的原因汗水中的氯化鈉加快了殷瓦鋼的銹蝕速率
(4)科學(xué)家還在嘗試一種開(kāi)采可燃冰的新方法-CO2置換開(kāi)采法:向海底可燃冰層注入CO2,換出可燃冰中的天然氣.這種方法在環(huán)保方面的優(yōu)點(diǎn)是緩解溫室效應(yīng)的發(fā)生(答一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在化學(xué)反應(yīng)A+2B=C+2D中,m克A物質(zhì)與n克B物質(zhì)恰好完全反應(yīng)生成e克C物質(zhì),則同時(shí)生成的D物質(zhì)質(zhì)量為( 。
A.$\frac{m+2n-e}{2}$B.m+2n-eC.m+n-2eD.m+n-e

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖表示某個(gè)化學(xué)反應(yīng),據(jù)圖分析判斷,下列各項(xiàng)中,正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B.圖示中x的數(shù)值為4
C.反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2:1
D.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

9.A~I(xiàn)為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(只略去反應(yīng)①的部分產(chǎn)物).其中B是紫紅色金屬,D、F為黑色固體,H是實(shí)驗(yàn)室中最常見(jiàn)的無(wú)色無(wú)味液體.請(qǐng)回答:

(1)若A在常溫下為液體,則A的化學(xué)式為H2O2,反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng).
(2)在金屬活動(dòng)性順序中,B位于鐵的后面(填“前面”或“后面”).
(3)G的化學(xué)式為CO,它不具有的性質(zhì)有AD(填字母).
A.酸性   B.還原性  C.毒性   D.助燃性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A.t1℃時(shí),甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B.t2℃時(shí),用等質(zhì)量的甲和乙固體配制飽和溶液,得到乙溶液的質(zhì)量大于甲
C.將t1℃時(shí)的甲、乙飽和溶液升溫至t2℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)比乙大
D.用升溫的方法能使甲的不飽和溶液變成飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A~E為裝置編號(hào)).

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱(chēng):①鐵架臺(tái),②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可選用的發(fā)生裝置是A.
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是初中化學(xué)中的四個(gè)小實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A.水的作用是提供熱量并隔絕空氣
B.水的作用是防止濺落下來(lái)熔融物炸裂瓶底
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一
D.實(shí)驗(yàn)可得出二氧化碳能使石蕊變紅的化學(xué)性質(zhì)

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