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8.下列各組物質在溶液中能大量共存且為無色透明溶液的是( 。
A.HCl、Fe2(SO43、KClB.KNO3、Ba(OH)2、NaCl
C.H2SO4、K2CO3、NaOHD.MgCl2、AgNO3、HNO3

分析 根據復分解反應發(fā)生的條件可知,若物質之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存;本題還要注意能得到無色透明溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.

解答 解:A、HCl、Fe2(SO43、KCl三者之間不反應,但硫酸鐵溶液是黃色,故選項錯誤.
B、三者之間不反應,能大量共存,且不存在有色離子,故選項正確.
C、H2SO4、K2CO3在溶液中能相互交換成分生成硫二氧化碳和水和硫酸鉀,不能大量共存,故選項錯誤.
D、MgCl2、AgNO3在溶液中能相互交換成分生成氯化銀沉淀和硝酸鎂,不能大量共存,故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了物質共存的問題,判斷物質在溶液中能否共存,主要看物質之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水;還要注意特定離子的顏色.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.如圖表示某些物質間的轉化關系(反應條件均略去),其中A為天然氣的主要成分,C為相對分子質量最小的氧化物,F為紅棕色粉末,G為最常見的金屬,B、D、E均為無色氣體.請回答:
(1)X是C或CO(填一種物質化學式);
(2)寫出下列反應的化學方程式:①C→D+E:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,②A+E→B+C:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
(3)曹君宇同學將一定量的G放入硫酸銅溶液中,一段時間后,發(fā)現溶液底部仍有固體存在,則溶液底部的固體組成可能是Cu或Cu、Fe.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.物質的性質決定用途.請從①金剛石 ②銅 ③氫氧化鈣 ④干冰 ⑤小蘇打⑥氯化鈉中選擇適當物質填空(填序號)
(1)用作導線的是②.        
(2)用于治療胃酸過多癥的是⑤.
(3)用作制冷劑的是④.      
(4)用作改良酸性土壤的是③.
(5)用作地質勘探鉆頭的是①.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列化學用語表達正確的是( 。
A.三個鎂離子:3Mg2+B.四氧化三鐵:O4Fe3
C.兩個氫元素:2HD.氯化鈣:CaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.2014年4月,蘭州市發(fā)生自來水苯(C6H6)超標污染事故,再次引發(fā)社會對飲用水安全的廣泛關注.
(1)專家指出:飲用此水會使人中毒,造成人體內蛋白質變性.請再舉出一種能引起蛋白質變性的物質甲醛.
(2)在上述受污染的水中投放活性炭能去除苯,這是利用了活性炭的吸附性.
(3)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.如圖是A,B,C三種粒子的結構示意圖.
(1)以上3種粒子的結構示意圖中,屬于同種元素的粒子是AB(填字母代號).
(2)以上3種粒子中,能得到電子的是AC(填字母代號)
(3)已知質子數為11的元素的單質能在C單質中燃燒,發(fā)生化合反應,則該反應的化學方程式為2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NaCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列做法正確的是( 。
A.氧氣用于切割金屬B.氫氧化鈉用于中和酸性土壤
C.電器著火用水澆滅D.焚燒廢棄塑料解決“白色污染”

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.合金A四種單質組成,已知:①合金A中不含K、Ca、Na;②氣體B可燃;③氣體G能使澄清的石灰水變渾濁,請據圖回答以下問題:

(1)寫出下列物質的化學式:BH2、GCO2
(2)寫出反應②的化學方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;該反應屬于復分解反應(填基本反應類型),所得藍色溶液I的溶質有硫酸銅和硫酸(填物質的名稱).
(3)綜合以上信息可推斷:合金A由Mg、Fe、Cu、C、四種單質組成.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列化肥中屬于復合肥料的是( 。
A.NH4NO3B.(NH42HPO4C.Ca(H2PO42D.K2SO4

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