我國已成功發(fā)射“神舟七號”載人宇宙飛船,所用固體燃料的主要成分是高氯酸銨,其化學(xué)式為NH4ClO4.在高氯酸銨中氯元素的化合價為 (  )
A、+1B、+3C、+5D、+7
考點:有關(guān)元素化合價的計算
專題:化學(xué)式的計算
分析:根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式NH4ClO4,利用化合物中元素的化合價代數(shù)和為0,計算化合物中Cl元素的化合價.
解答:解:根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式NH4ClO4,其中NH4為+1價、O為-2價,設(shè)Cl元素化合價為x,則(+1)+x+(-2)×4=0 解得x=+7.
故選D.
點評:本題難度不大,掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)金屬錳(Mn)也能和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,他進(jìn)一步查閱資料知道,Mn在金屬活動順序表中位于Al和Zn之間,Mn與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mn+2HCl═MnCl2+H2↑,為了證明Mn在金屬活動順序表中的位置,該同學(xué)設(shè)計了以下兩個實驗方案:
A、將Al和Zn分別放入MnCl2溶液中; B、將Zn分別放入AlCl3和MnCl2溶液中.你認(rèn)為以上方案設(shè)計合理的是
 
(填序號);所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了能及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH).乙硫醇在煤氣燃燒過程中可以充分燃燒,其化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O2
 點燃 
.
 
4CO2+2X+6H2O則X的化學(xué)式為(  )
A、S
B、SO3
C、SO2
D、CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

白色晶體草酸(化學(xué)式:H2C2O4)在濃硫酸存在時加熱分解為A、B、C三種初中常見的氧化物.其中C為最常見的液體溶劑,組成A、B兩種物質(zhì)的元素相同,組成草酸與D物質(zhì)的元素也相同.各物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已省略).

根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
、C
 

(2)寫出草酸在濃硫酸催化作用下加熱分解的化學(xué)方程式:
 

(3)A、B兩種物質(zhì)所含元素相同,而它們的化學(xué)性質(zhì)不同,其主要原因是(填序號)
 

a、兩種物質(zhì)所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同
b、兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
c、兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)磷酸二氫鉀(KH2PO4)的說法錯誤的是( 。
A、磷酸二氫鉀中磷元素的化合價為+5價
B、磷酸二氫鉀可用作復(fù)合肥料
C、磷酸二氫鉀中K、P元素的質(zhì)量比為39:31
D、磷酸二氫鉀屬于酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定質(zhì)量的碳酸鈉粉末溶于89.4g水中,配制成溶液.取出一半該溶液,向其中加入一定質(zhì)量的鹽酸,恰好完全應(yīng)并放出2.2g氣體.求原碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活離不開化學(xué),用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)從分子的觀點來看,“美酒飄香”、“花香四溢”都是因為
 

(2)新型家用滅火器“火立熄”,接觸到火焰3~5s后炸開,釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.“火立熄”滅火的原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
;它在化學(xué)變化中比較容易
 
(“得到”或“失去”)電子,形成
 
(“陰”或“陽’)離子.該離子用符號表示為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:
(1)該實驗中紅磷稍過量,目的是
 

反應(yīng)的文字表達(dá)式是:
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).(填反應(yīng)類型)
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約占
 
,由本實驗還可以推知氮氣性質(zhì)有
 
.(答一條)
(3)若液面低于
1
5
則原因可能是
 

 

 

(4)已知:鎂+氧氣
點燃
氧化鎂(固體),鎂+氮氣
點燃
氮化鎂(固體) 根據(jù)上述反應(yīng),能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)?
 
(填“能”或“不能”)

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