用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，請回答下列問題：
（1）用兩個(gè)圓形表示C（氫氧化鈉溶液）、D碳酸鉀溶液兩種物質(zhì)，請將C、D兩個(gè)圓畫到圖中A、B周圍適當(dāng)?shù)奈恢茫?biāo)出物質(zhì)化學(xué)式；
（2）寫出C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（3）A與B反應(yīng)的現(xiàn)象
 
．
考點(diǎn)：酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：元素化合物知識型
分析：氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；
氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水；
碳酸鉀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳．
解答：解：（1）氫氧化鈉不能和氧化銅反應(yīng)，能和稀鹽酸反應(yīng)；
碳酸鉀不能和氧化銅反應(yīng)，能和稀鹽酸反應(yīng)，氫氧化鈉不能和碳酸鉀反應(yīng)，相互之間的關(guān)系如圖中所示：

（2）氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl═NaCl+H2O．
故填：NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（3）氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，黑色粉末氧化銅逐漸溶解，生成氯化銅和水，氯化銅溶液是藍(lán)色的．
故填：黑色粉末溶解，溶液變成藍(lán)色．
點(diǎn)評：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、件質(zhì)以及變化規(guī)律的總結(jié)中，正確的是（　　）
A、H2O、HCl、KClO，均由不同種元素組成，屬于混合物
B、FeCl3，、Fe2（SO4）3、Fe（NO3）3都能與NaOH反應(yīng)，生成Fe（OH）3沉淀
C、Mg、CH4、O2都具有可燃性，常將它們作為燃料使用
D、Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒的質(zhì)子數(shù)相同，其化學(xué)性質(zhì)也相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要除去氯化鈉中混有少量的硫酸銅，需用的藥品是（　�。�
A、氯化鋇B、氫氧化鈉
C、氫氧化鋇D、硝酸銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用加熱氯酸鉀與少量二氧化錳混合物的方法，制得氧氣9.6g，求被分解的氯酸鉀的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

像科學(xué)家一樣做科學(xué)
--探究胡蘿卜汁對過氧化氫分解的催化作用
體育課上，小華不慎擦傷了皮膚，她和過氧化氫溶液對皮膚進(jìn)行消毒時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)有嘶嘶的響聲，并產(chǎn)生大量氣泡．
小華通過查閱文獻(xiàn)獲得以下信息：
信息Ⅰ：人體皮膚細(xì)胞中存在一種叫做過氧化氫酶的物質(zhì)，能加快過氧化氫分解反應(yīng)的速率．
信息Ⅱ：胡蘿卜汁等植物細(xì)胞中也含有過氧化氫酶．
信息Ⅲ：酶是動植物體內(nèi)活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的生物大分子，其催化作用受溫度影響．
信息Ⅳ：在沒有催化劑時(shí)，60℃以下，溫度對過氧化氫的分解基本沒有影響．
請你在小華的探究的基礎(chǔ)上，完成以下探究活動．
（1）胡蘿卜汁對過氧化氫的分解是否有催化作用？
請完成下表中的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（實(shí)驗(yàn)步驟中應(yīng)包括使用的儀器、藥品和實(shí)驗(yàn)過程）
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 
 
胡蘿卜汁對過氧化氫的分解有催化作用．反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
（2）溫度如何影響胡蘿卜汁的催化作用？
藥品：3%過氧化氫溶液、新鮮胡蘿卜汁、不同溫度的水（0℃、20℃、35℃、55℃）．
儀器：15mm×150mm試管8支、250mL燒杯4只、10mL量筒、秒表、溫度計(jì)、刻度尺．
實(shí)驗(yàn)：如圖1所示，用提供的儀器和藥品，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①兩支試管中分別盛有胡蘿卜汁和3%過氧化氫溶液；
②將①中的試管放入盛有0℃水的燒杯內(nèi)，恒定試管及反應(yīng)物的濕度；
③5min以后，把過氧化氫溶液倒入裝有胡蘿卜汁的試管中，稍微振蕩，使胡蘿卜汁跟過氧化氫溶液均勻混合；
④將③中的試管放回原燒杯，恒溫6min；
⑤用刻度尺測量試管中泡沫狀混合物的高度；
⑥按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別測定20℃、35℃、55℃時(shí)泡沫狀混合物的高度．
每個(gè)溫度下的實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次，取平均值，得到如下數(shù)據(jù)：
 實(shí)驗(yàn)編號反應(yīng)物的溫度 混合恒溫6min時(shí)，泡沫的高度（cm） 
 A 0℃ 1.7
 B 20℃ 3.8
 C 35℃ 6.5
 D 55℃ 2.1
請回答下列問題：
①為了測定實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性，該實(shí)驗(yàn)過程中還需要控制的條件有
 
；
②請你在圖2的直角坐標(biāo)系中，繪制出泡沫的高度隨溫度變化而變化的曲線．（要求：需表示出橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)表示的數(shù)量及范圍）
③關(guān)于溫度對胡蘿卜汁的催化作用的影響，你的結(jié)論是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象．
（1）墻內(nèi)開花，墻外可以聞到花香．
（2）50mL酒精與50mL的水混合后體積小于100mL．
（3）固體碘和碘蒸氣遇到淀粉都變藍(lán)色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)完成了給液體加熱試驗(yàn)后，想試著加熱固體：他取了一支試管，加入蔗糖固體后放在酒精燈上加熱，但過了一會兒，卻發(fā)現(xiàn)試管破裂．請你幫他分析一下，造成試管破裂的原因可能有哪些？（寫兩種）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用雙氧水制氧氣是分解反應(yīng)
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列符號的含義：
（1）O
 
（2）2CO
 
 （3）2O
 
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同步練習(xí)冊答案