2、X、Y、Z是金屬活動(dòng)性順序表里的三種金屬，它們?cè)谌芤褐心馨l(fā)生如下反應(yīng)：
①X+YSO4=XSO4+Y；②Y+H2SO4=YSO4+H2↑；③Z與H2SO4不發(fā)生反應(yīng)．則三種金屬的活動(dòng)性滿足（　�。�
分析：在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．
解答：解：X+YSO4=XSO4+Y，說(shuō)明X＞Y，Y+H2SO4=YSO4+H2↑，說(shuō)明Y＞H，Z與H2SO4不發(fā)生反應(yīng)，說(shuō)明H＞Z，故其活動(dòng)性順序?yàn)閄＞Y＞Z，觀察選項(xiàng)，故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

12、X、Y、Z是金屬活動(dòng)性順序表里的三種金屬，它們?cè)谌芤褐心馨l(fā)生如下反應(yīng)：
①X+YSO4=XSO4+Y
②Y+2ZNO3=Y（NO3）2+2Z
③X+H2SO4=XSO4+H2↑
④Z與H2SO4不發(fā)生反應(yīng)
則三種金屬的活動(dòng)性滿足（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?南沙區(qū)一模）同學(xué)們即將初中畢業(yè)．在離開(kāi)母校之際，整理自己的物品時(shí)，若清理出如下物品：①?gòu)U作業(yè)紙 ②易拉罐 ③變質(zhì)餅干 ④生銹鐵釘．
（1）應(yīng)該放入“不可回收垃圾箱”的是
③
③
 （用序號(hào)填寫）．
（2）生銹鐵釘可用酸除銹，把一根生銹放入過(guò)量稀鹽酸中，過(guò)一會(huì)兒，可看到現(xiàn)象是
鐵銹溶解溶液變黃
鐵銹溶解溶液變黃
，此時(shí)溶液中的陽(yáng)離子有
H+、Fe3+
H+、Fe3+
；過(guò)一段時(shí)間，還會(huì)看到鐵釘表面有
氣泡
氣泡
產(chǎn)生，產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
．
（3）X、Y、Z是金屬活動(dòng)性順序表中的三種固態(tài)金屬，如果把X、Y、Z分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y、Z不反應(yīng)；把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Z表面有銀析出，而Y沒(méi)有變化．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，回答下列問(wèn)題：
①X、Y和Z的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?!--BA-->
X＞Z＞Y
X＞Z＞Y
；
②寫出在Z表面有銀析出的反應(yīng)化學(xué)方程式
Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2（合理即可）
Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2（合理即可）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

X、Y、Z是金屬活動(dòng)性順序表里的三種金屬，它們?cè)谌芤褐心馨l(fā)生如下反應(yīng)．
（1）Y+2ZNO3=Y（NO3）2+2Z  （2）X+H2SO4=XSO4+H2↑ （3）Y與H2SO4不發(fā)生反應(yīng)．
則三種金屬的活動(dòng)性滿足
X＞Y＞Z
X＞Y＞Z
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

X、Y、Z是金屬活動(dòng)性順序表里的三種金屬，它們?cè)谌芤褐心馨l(fā)生如下反應(yīng)：①X+YSO4=XSO4+Y；       ②Y+2ZNO3=Y（NO3）2+2Z； ③X+H2SO4=XSO4+H2↑；④Z與H2SO4不發(fā)生反應(yīng)．則三種金屬的活動(dòng)性滿足（　�。�

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