回憶課堂上的演示實驗，填寫下列表格．
實驗　變化后的現(xiàn)象
向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液________
向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液________

產(chǎn)生藍色沉淀    酚酞試液變成紅色
分析：根據(jù)硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅藍色沉淀和氫氧化鈉溶液能夠使酚酞試液變成紅色分析現(xiàn)象．
解答：硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅藍色沉淀，故變化后的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍色沉淀；
氫氧化鈉溶液顯堿性，能夠使酚酞試液變成紅色，故變化后的現(xiàn)象是酚酞試液變成紅色；
故答案為：
實驗 變化后的現(xiàn)象
向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍色沉淀
向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液酚酞試液變成紅色

點評：本題考查了氫氧化鈉的化學性質(zhì)，熟練掌握常見堿的性質(zhì)及物質(zhì)的溶解性規(guī)律是解題的關(guān)鍵，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

回憶老師在課堂上演示的“測定空氣中氧氣含量的實驗”填空：
（1）實驗中要用過量的紅磷，目的是：
使集氣瓶中的氧氣充分耗盡
使集氣瓶中的氧氣充分耗盡

（2）集氣瓶中剩余的氣體主要是什么？
氮氣
氮氣
有什么性質(zhì)？
難溶于水，不燃燒不支持燃燒
難溶于水，不燃燒不支持燃燒

（3）打開止水夾后，集氣瓶中能吸入約占集氣瓶容積
1
5
1
5
的水．
（4）能否將該實驗中的紅磷改成木炭，為什么？
不能，因為木炭燃燒生成二氧化碳等氣體，瓶內(nèi)壓強基本不變，水不倒流．
不能，因為木炭燃燒生成二氧化碳等氣體，瓶內(nèi)壓強基本不變，水不倒流．
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

課堂上老師曾經(jīng)給我們演示了如下圖所示的一些實驗，請回憶當時的情景回答下列問題：

（1）圖一所示的實驗名稱是
測定空氣中氧氣的體積分數(shù)
測定空氣中氧氣的體積分數(shù)
，實驗中紅磷需稍過量，其目的是
把集氣瓶中的氧氣耗盡
把集氣瓶中的氧氣耗盡
，要等到集氣瓶冷卻后才能打開彈簧夾的原因是：
因為剛剛?cè)紵蟮募瘹馄康臏囟群芨�，從而使得�?nèi)部氣壓大于外界氣壓，所以水不會流回集氣瓶
因為剛剛?cè)紵蟮募瘹馄康臏囟群芨�，從而使得�?nèi)部氣壓大于外界氣壓，所以水不會流回集氣瓶
．
（2）圖二所示實驗中，甲試管所得的氣體是
氫氣
氫氣
，由該實驗可以得出的結(jié)論是
水是由氫元素和氧元素組成的
水是由氫元素和氧元素組成的
．
（3）如圖三所示，進行實驗時可觀察到的現(xiàn)象是
塑料瓶變癟
塑料瓶變癟
，由此可得出結(jié)論，二氧化碳有
可溶于水
可溶于水
的性質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?牟平區(qū)模擬）回憶課堂上的演示實驗，填寫下列表格．
實驗   變化后的現(xiàn)象
向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
產(chǎn)生藍色沉淀
產(chǎn)生藍色沉淀
向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液
酚酞試液變成紅色
酚酞試液變成紅色

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

回憶老師在課堂上演示的“測定空氣中氧氣含量的實驗”填空：
（1）實驗中要用過量的紅磷，目的是：______
（2）集氣瓶中剩余的氣體主要是什么？______有什么性質(zhì)？______
（3）打開止水夾后，集氣瓶中能吸入約占集氣瓶容積______的水．
（4）能否將該實驗中的紅磷改成木炭，為什么？______．

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