10.“家”是一個(gè)化學(xué)小世界,蘊(yùn)含豐富的化學(xué)知識.
①以下配方可自制水培植物營養(yǎng)液:Ca(NO32 125克、FeSO4 12克、水1公斤,Ca(NO32和FeSO4均屬于鹽(填“酸”、“堿”、“鹽”),Ca(NO32屬于氮肥(填“氮”、“磷”、“鉀”).
②活性炭可作家用冰箱除味劑,是因?yàn)樗哂形叫裕?br />③生石灰是常用的食品干燥劑,請用化學(xué)方程式表示其干燥原理Ca0+H2O═Ca(0H)2
④碳酸氫鈉(NaHCO3)可用于焙制糕點(diǎn)的膨松劑.碳酸氫鈉由4種元素組成,1mol碳酸氫鈉約含有1.806×1024個(gè)氧原子(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示).
⑤今年我們遭遇了特大寒潮襲擊,造成很多家庭水管爆裂,這是由于水具有變成固態(tài)時(shí)體積膨脹的性質(zhì).

分析 ①根據(jù)酸堿鹽的概念以及植物生長所需營養(yǎng)素來分析;
②根據(jù)活性炭的吸附性來分析;
③根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣進(jìn)行解答;
④根據(jù)物質(zhì)的組成、構(gòu)成來分析分子中的原子的物質(zhì)的量,再由N=n×NA來計(jì)算微粒的個(gè)數(shù);
⑤根據(jù)水的性質(zhì)來分析.

解答 解:①Ca(NO32和FeSO4均由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽;Ca(NO32中含有農(nóng)作物需求量較大的氮元素,屬于氮肥,故填:鹽;氮;
②活性炭能除異味是因?yàn)樗哂形叫,能吸附異味和色素.故填:吸附?br />③氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為Ca0+H2O═Ca(0H)2;故填:Ca0+H2O═Ca(0H)2;
④碳酸氫鈉是由鈉元素、氫元素、碳元素和氧元素四種元素組成的,因1個(gè)NaHCO3分子中含有3個(gè)O原子,則1molNaHCO3中含3molO原子,O原子的個(gè)數(shù)為3×NA=3×6.02×1023=1.806×1024.故填:4;1.806×1024;
⑤水結(jié)冰時(shí),質(zhì)量不變,密度變小,所以體積變大,由于體積膨脹,所以水管爆裂;故填:變成固態(tài)時(shí)體積膨脹.

點(diǎn)評 本題考查了鹽、活性炭的性質(zhì),化學(xué)方程式的書寫以及物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu),考查全面.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
ACO2(CO)足量O2點(diǎn)燃
BCaO(CaCO3少量稀鹽酸蒸發(fā)、結(jié)晶
C硝酸鈉溶液(硫酸鈉)適量硝酸鋇溶液過濾
DCuO粉(C粉)適量稀鹽酸過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
 溫度/℃ 0 10 20 30 40 506070 80
 溶解度/g KNO3 13.3 20.5 31.645.8 63.9 85.5 110 138 169
 NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.838.4
(1)若要比較KNO3和NaCl在水中的溶解能力,需要控制水的質(zhì)量和溫度均相同.
(2)30℃時(shí),各取4.5%KNO3固體和NaCl固體,分別加入到10g水中,充分溶解后,達(dá)到飽和狀態(tài)的是NaCl溶解,該溫度下,不能(選填“能”或“不能”)配制出45.8%的KNO3的溶液.
(3)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)可繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線,兩條曲線的交點(diǎn)所在的溫度范圍是B(填序號).
A.大于0℃,小于10℃B.大于20℃,小于30℃
C.大于40℃,小于50℃D.大于60℃,小于70℃
(4)將20℃時(shí)KNO3和NaCl的飽和溶液升溫到80℃(不考慮水分的蒸發(fā)),溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)NaCl溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.化學(xué)有關(guān)的知識內(nèi)容完全正確的一組是( 。
A化學(xué)之最B符號中數(shù)字“2”的意義
地殼中含量多的金屬元素:Fe
人體中含量最多的金屬元素:Ca
空氣中性質(zhì)最穩(wěn)定的物質(zhì):N2
2O:兩個(gè)氧分子
O-2:一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷
O2:兩個(gè)氧原子
C化學(xué)記錄D物質(zhì)及其應(yīng)用
托盤天平稱得食鹽質(zhì)量為3.62g
量筒量取9.26mL水
pH試紙測純堿溶液pH為12.3
一氧化碳:工業(yè)上煉鐵
食鹽:醫(yī)療上配制0.9%的生理鹽水
碳酸氫鈉:面食發(fā)酵粉
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.中國第一部“限塑令”出臺后,如今已經(jīng)過了8年,各大媒體針對中國的實(shí)際實(shí)行情況進(jìn)行了實(shí)時(shí)報(bào)道,總結(jié)為四個(gè)字“名存實(shí)亡”,大量廢棄塑料帶來的“白色污染”依舊很嚴(yán)重,請說出“白色污染”的危害?(答一點(diǎn)即可)對此情況請你提出兩條合力化建議.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.向含有硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅的混合溶液中,加入一定質(zhì)量的鐵,充分反應(yīng)后,過濾,得到濾渣和濾液.
(1)若向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,沒有現(xiàn)象產(chǎn)生,則濾液中一定含有的金屬陽離子是亞鐵離子和鋅離子;
(2)若向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有可燃性氣體產(chǎn)生,則濾渣中含有的金屬是銀、銅、鐵;
(3)寫出鐵粉與混合溶液中的物質(zhì)發(fā)生的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.請根據(jù)如圖回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填A(yù)、B或C),反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若用E裝置收集氣體,應(yīng)從b口通入(填字母).
(3)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(答出一點(diǎn)即可).使用C裝置制取二氧化碳,多孔隔板上放的藥品應(yīng)為石灰石或大理石,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若用F裝置干燥二氧化碳,則F中應(yīng)裝入的液體是濃硫酸(填名稱).
(4)圖2是用青霉素瓶、注射器和輸液管組成的檢驗(yàn)CO32-離子的微型實(shí)驗(yàn)裝置圖.用“微型”儀器做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是AC(填序號):
A節(jié)約藥品用量   B能完全消除實(shí)驗(yàn)污染   C若需加熱也能節(jié)約燃料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.下列有關(guān)敘述正確的是B
A.在化學(xué)變化中,原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變
B.未見飯菜就聞到飯菜的香味,說明物質(zhì)的分子很小,且在不不停地運(yùn)動 
C.石墨片與C60是同種物質(zhì),具有導(dǎo)電性.
D.組成H2O、CH4、H2等物質(zhì)中的氫元素,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.除去下列物質(zhì)所含少量雜質(zhì),所用試劑或方法不正確的是( 。

選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)試劑或方法
ACOH2通入O2點(diǎn)燃
BN2O2通過足量灼熱的銅網(wǎng)
CKNO3溶液Ba(NO32滴加適量,K2SO4過濾
DNaCl溶液Na2CO3滴加稀鹽酸至不在產(chǎn)生氣泡
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案