有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盤天平等儀器.
請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器(填寫相應(yīng)的序號(hào)):
吸取或滴加少量液體時(shí)用
 
;硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)用
 
;可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
考點(diǎn):常用儀器的名稱和選用
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體時(shí)用;硫一般是固體藥品,燃燒匙的作用就是用作固體物質(zhì)燃燒用;
考慮可直接加熱的儀器有哪些,然后選擇玻璃儀器即可.
解答:解:用于吸取或滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管,故答案為④;燃燒匙用于盛放可燃性固體物質(zhì)作燃燒試驗(yàn),特別是物質(zhì)在氣體中的燃燒反應(yīng),故答案為⑥;可直接加熱的儀器有:試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙,其中的玻璃儀器是試管,故答案為③.
故答案為:④;⑥;③.
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)驗(yàn)儀器的作用,是較為簡(jiǎn)單的題型,只要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中稍加留心即可做好.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是(  )
A、干冰用作人工降雨劑
B、富氧煉鋼
C、活性炭除去冰箱中的異味
D、金剛石切割玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把25克含80%碳酸鈣的石灰石放入100克稀鹽酸中,充分反應(yīng)(假設(shè)鹽酸足量,且雜質(zhì)不溶于水,也不能跟酸反應(yīng)).求:反應(yīng)后生成二氧化碳多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)所提供的試劑和儀器,按要求填空:
I.試劑:稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳
Ⅱ.儀器:(鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)等已省略)

(1)寫出圖1中標(biāo)有①、②儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),為了便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流,發(fā)生裝置可選用圖中的
 
(填字母),化學(xué)方程式為
 
.用該裝置和提供的試劑還可以制取
 
氣體,收集方法是
 
,檢驗(yàn)該氣體滿瓶的方法是
 

(3)設(shè)計(jì)一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,需選擇圖中的A、B和
 
(填字母).
(4)已知:裝置圖2中的X是濃硫酸,具有吸水性.
SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,排放到空氣中會(huì)形成酸雨.實(shí)驗(yàn)室用如右圖裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是
 
 
 
 
→e(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過去實(shí)驗(yàn)室制氧氣,常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取,從預(yù)熱到收集滿一瓶(250mL)氧氣大約需8~10分鐘,從反應(yīng)后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難,曾有同學(xué)去聞自己收集到的氧氣,想找找吸氧的感覺,結(jié)果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸鉀發(fā)生副反應(yīng)生成有毒的氯氣).現(xiàn)行教材已改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點(diǎn)都有哪些?
(1)
 
;(2)
 
;(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)女運(yùn)動(dòng)員可以在1分鐘內(nèi)跑完400m,她的最大氧氣吸入量為4L∕分鐘,而肌肉在工作達(dá)到極限時(shí),每公斤體重每分鐘需要氧氣約為0.2L,如果該女運(yùn)動(dòng)員體重為50Kg,她跑完400m將缺少多少升氧氣?以她最大氧氣吸入量量計(jì)算,她跑完400m共吸入了多少升空氣?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
,可選用的收集裝置是
 
(填字母).某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,為了較好地控制反應(yīng)速率,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母).
(3)甲同學(xué)要用二氧化錳和氯酸鉀固體來制取氧氣,應(yīng)選用圖中
 
裝置(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.欲制取0.6mol氧氣,需氯酸鉀多少克?
(4)要從反應(yīng)后的剩余固體中回收二氧化錳,正確的操作步驟是:溶解、
 
、洗滌、烘干.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式及所屬的基本反應(yīng)類型:
①細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
 
 

②氯酸鉀在二氧化錳作催化劑下,受熱分解制取氧氣
 
 
).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)硫
現(xiàn)象:
 

文字表達(dá)式:
 

(2)鐵
現(xiàn)象:
 

文字表達(dá)式:
 

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