判斷下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是
A.加熱氧化汞 B.加熱氯酸鉀 C.硫的燃燒 D.蠟燭燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第五單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
二氧化碳能用來(lái)滅火的原因是
A.二氧化碳能與燃燒的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.二氧化碳溶于水時(shí)生成碳酸
C.在一定條件下,二氧化碳可變成“干冰”
D.能使可燃物與氧氣隔絕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第一單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
成語(yǔ)是中華民族文明與智慧的結(jié)晶,下列成語(yǔ)所描述的變化屬于化學(xué)變化的 是( )
A.滴水成冰 B.刻舟求劍 C.百煉成鋼 D.磨杵成針
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
能供給動(dòng)植物呼吸的是_______,空氣中含量最多的氣體是_______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),下列反應(yīng)中不屬于氧化還原反應(yīng)的是( )
A.Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 B.2Mg+CO22MgO+C
C.2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ D.CO2+H2O═H2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
空氣中含有可供人體呼吸的氣體是()
A.O2 B.CO2 C.N2 D.H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:流程題
合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破,對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨的工藝流程圖如下:
(1)焦炭和水蒸氣反應(yīng)前需先將焦炭粉碎,目的是_____。
(2)用化學(xué)符號(hào)寫(xiě)出變化②中N2、H2反應(yīng)生成NH3的反應(yīng)式_____。
(3)工業(yè)上常采用液化、蒸發(fā)的方法將沸點(diǎn)不同的氣體分離開(kāi)來(lái)。工業(yè)合成氨中各氣體的沸點(diǎn)如下表,變化①要從液態(tài)空氣中分離得到N2和O2最適宜的溫度范圍是_____(填序號(hào)),變化①屬于_____變化(填“化學(xué)”或“物理”)。
物質(zhì) | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點(diǎn)/℃ | -252 | -195.8 | -183 | -33.35 |
A -183.5℃≥T≥-195℃
B -182℃≥T≥-195℃
C T>-195.8℃
(4)實(shí)際生產(chǎn)中,N2和H2不可能全部轉(zhuǎn)化為NH3,上述工藝流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
我區(qū)建昌的紅香芋根莖粗壯、質(zhì)量?jī)?yōu)良,暢銷國(guó)內(nèi)外。芋頭中含有被醫(yī)學(xué)界稱為“藥用黃金”的薯蕷皂素(化學(xué)式為C27H42O3),下列有關(guān)薯蕷皂素的說(shuō)法正確的是( )
A.薯預(yù)皂素由27個(gè)碳原子、42個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成
B.1個(gè)薯蕷皂素分子含有62個(gè)原子
C.薯蕷皂素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.薯蕷皂素的相對(duì)分子質(zhì)量為414g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第五單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
氫氣被認(rèn)為是最理想的清潔燃料,它與廣泛采用的化石燃料相比有什么優(yōu)點(diǎn)?(答兩點(diǎn)即可)a. _________ ;b. _________ .
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