實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:

(提出猜想)除MnO2外、CuO也可以作KClO3分解的催化劑。

(完成實驗)按下表進(jìn)行實驗:測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好(℃)

實驗編號

實驗藥品

分解溫度(℃)

KClO3

580

KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1)

350

KClO3、CuO(質(zhì)量比1:1)

370

KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:3)

320

(分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論)

(1)由實驗______的對比,證明猜想合理:

(2)對比實驗①②④你得出的認(rèn)識是______。

(反思)

(1)若要證明CuO是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和______不變;

(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設(shè)計實驗方案進(jìn)行驗證______。

練習(xí)冊系列答案
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A. 沙里淘金 B. 滴水成冰 C. 木已成舟 D. 鉆木取火

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下列排序正確的是(  )

A. 地殼元素含量:由大到小O Fe Si

B. 氣體在水中的溶解性:由易到難O2 CO2 H2

C. 碳元素的化合價:由高到低CH4 CO C60

D. 鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù):由大到小FeO Fe2O3 FeS

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物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)是

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A. 曲線①到②壓強上升,是因為石灰漿注入裝置時,擠壓了瓶內(nèi)氣體

B. 曲線②到③壓強緩慢下降是因為沒有振蕩裝置,裝置內(nèi)二氧化碳?xì)怏w沒有來得及和石灰漿反應(yīng)

C. 曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后,石灰漿和瓶內(nèi)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果

D. 曲線表明氫氧化鈣可用于檢驗二氧化碳

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掌握化學(xué)知識能更好保護(hù)我們的安全,下列說法錯誤的是(  )

A. 加熱或點燃?xì)錃庵耙欢ㄒ灱?/p>

B. 加油站、面粉廠要嚴(yán)禁煙火

C. 點燃CO和H2混合氣體時一定會發(fā)生爆炸

D. 不能在實驗室吃東西

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小銘將鋁絲與一定量稀鹽酸混合在一密閉容器內(nèi)反應(yīng),利用壓強和溫度傳感器測出了反應(yīng)過程中壓強和溫度隨時間變化的關(guān)形(如圖所示)下列有關(guān)說法錯誤的是( 。

A. 鋁和稀鹽酸之間的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B. 由圖象可推測出氧化鋁能與鹽酸反應(yīng)

C. D點表示鋁和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

D. CD氣壓降低是由于反應(yīng)結(jié)束后溫度降低引起的

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(1)P點表示的意義是

(2)把t2℃時等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,析出晶體較多的是 。

(3)當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時,可采用 的方法提純A物質(zhì)。

(4)t2℃時,將90gA物質(zhì)投入到100g水中,得到A物質(zhì)的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時溶液的質(zhì)量是 g。

(5)t2℃時,將30gA物質(zhì)投入到100g水中,可再采取哪些具體措施,使之變?yōu)轱柡腿芤海?u> 。

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