一些食物的近似pH如下：

食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

雞蛋清

pH

3.5~4.5

2.9~3.3

6.3~6.6

7.6~8.0

根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，下列說法不正確的是（ ）

A. 蘋果汁和葡萄汁均顯酸性 B. 雞蛋清和牛奶均顯堿性

C. 蘋果汁比葡萄汁的酸性強 D. 胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：多選題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，從中獲取的信息正確的是

A. 蒸發(fā)溶劑可使丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

B. 將t1℃55g甲的飽和溶液升溫至t2℃時的飽和溶液，需加甲的質(zhì)量為7.5g

C. t1℃時，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量可能相同

D. t2℃時，甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為乙＞甲=丙

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2019屆九年級下學(xué)期中考3月份模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

用pH試紙測定某溶液的酸堿度時，如果先用水把試紙潤濕，再把溶液滴在試紙上，則測得的結(jié)果與實際的pH比較（　�。�

A. 偏低 B. 偏高 C. 不變 D. 無法比較

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于海洋開發(fā)利用的說法中不正確的是

A. 海水“曬鹽”是利用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從海水中得到食鹽

B. 海洋是個巨大的資源庫，人們可以無節(jié)制的向她索取各種資源

C. 海洋本身是個巨大的水資源庫，如何獲取廉價的淡水對緩解淡水危機意義重大

D. 海水“制堿”是向飽和氨鹽水中通入二氧化碳過濾，加熱過濾的后固體得到純堿

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗室中有兩瓶沒有標(biāo)簽的無色溶液，已知其中一瓶是鹽酸溶液，另一瓶是氫氧化鈉溶液，下列方法不能將兩者區(qū)分開來的是

A. 滴入酚酞試液 B. 加純堿 C. 放入鐵片 D. 通入二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

規(guī)范操作是科學(xué)實驗的基本要求，下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 滴加液體 B. 稀釋濃硫酸

C. 點燃酒精燈 D. 過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省江門市2019屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

如圖表示的是物質(zhì)A～G相互間的關(guān)系（“ →” 表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）A、F都是單質(zhì)；F是使用最多的金屬材料； B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體；在工業(yè)上，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等；E是一種藍色溶液。請回答：

（1）C的化學(xué)式______________，G可能是______________。

（2）寫出E的一種用途________________。

（3）寫出標(biāo)號①、②的化學(xué)反應(yīng)方程式：

①________________。

②______________，反應(yīng)的基本類型屬于____________。

（4）分類觀是化學(xué)的核心觀念之一。以上7種物質(zhì)中屬于氧化物的是______（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省江門市2019屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)實驗室通常將藥品分類后存放在不同的藥品柜里，現(xiàn)存放的部分藥品如下：

藥品柜

甲

乙

丙

丁

藥 品

硫酸、硝酸

氫氧化鈉、氫氧化鉀

氯酸鉀、高錳酸鉀

汽油、酒精

實驗室新購進一些氯化鋅，應(yīng)將它存放在藥品柜

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿陽市江油市2019屆九年級下學(xué)期中考一診化學(xué)試卷 題型：單選題

下列不屬于化學(xué)研究范疇的是　　

A. 使廢舊塑料變成燃料

B. 研究對環(huán)境無污染或污染很小的新能源

C. 研究物體的運動狀態(tài)

D. 綜合應(yīng)用自然資源

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