工業(yè)上用含碳酸鈣70%的石灰石制取生石灰，所涉及的反應(yīng)化學(xué)方程式為：CaCO3 
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑，若所用石灰石的質(zhì)量為100t，則
（1）該石灰石所含碳酸鈣質(zhì)量為
 
t；
（2）所制得的生石灰中氧化鈣質(zhì)量為多少噸？
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：根據(jù)石灰石的質(zhì)量、碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量；
根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量可以計(jì)算生成氧化鈣的質(zhì)量．
解答：解：（1）該石灰石所含碳酸鈣質(zhì)量為：100t×70%=70t．
故填：70．
（2）設(shè)生成氧化鈣的質(zhì)量為x，
 CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑，
  100               56
   70t                x
100
70t
=
56
x
，
x=39.2t，
答：所制得的生石灰中氧化鈣質(zhì)量為39.2t．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

掌握基礎(chǔ)的化學(xué)知識(shí)可以合理利用和控制化學(xué)反應(yīng)，正確處理突發(fā)事件，減少損失．下列做法中不正確的是（　�。�
A、廚房燃?xì)獯罅啃孤稌r(shí)，立即關(guān)閉閥門，輕輕開窗通風(fēng)，不使用任何電器
B、眼睛里不慎濺入氫氧化鈉溶液時(shí)，迅速用適量稀鹽酸中和，再用流動(dòng)水反復(fù)沖洗
C、常用鐵鍋炒菜做飯，會(huì)為人體補(bǔ)充微量元素鐵而降低缺鐵性貧血的患病率
D、增大可燃物與空氣的接觸面積可使其燃燒更充分，放出更多熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B、t3℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液恒溫蒸發(fā)相同的水分，都會(huì)析出晶體，且析出晶體的質(zhì)量甲＞乙
C、分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙＞甲＞丙
D、t1℃時(shí)，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，除了選用了儀器a、g外還得選擇上述儀器中的
 

（2）小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用上述裝置制二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．該反應(yīng)的基本類型是
 
．
（3）檢驗(yàn)一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是
 
．
（4）利用這套裝置還可以制取
 
所用藥品為
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑．某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知，氫化鈣（CaH2）遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣．探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液．經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣．
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】
猜想一：NaOH           猜想二：NaOH、Ca（OH）2
猜想三：NaOH、Na2CO3    猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2
經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為猜想四不合理，請(qǐng)用化學(xué)方程式說明原因
 
．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一：取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想
 
不成立
實(shí)驗(yàn)二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸
 
猜想三成立
【反思與拓展】①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體是
 
．②登山運(yùn)動(dòng)員常用CaH2作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)分某地下水（硬水）和蒸餾水，可以選用的物質(zhì)是
 
；了解某工廠排放廢水的酸堿度，可以使用
 
進(jìn)行測(cè)定，它的使用方法為：
 
，如果數(shù)值大于7說明該廢水是
 
性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“炭火燒烤“是許多同學(xué)喜愛的食物，其原理是利用木炭燃燒的高溫來烤熟食物，木炭燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．冬天，在門窗緊閉的房問里吃“燒烤'容易發(fā)生的危險(xiǎn)是
 
．如果在紅熱的木炭上撒一些氧化鐵紅棕色粉末，可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：、
（1）t1℃時(shí)，A、B的溶解度大小順序是
 
；
（2）分別配制等質(zhì)量t3℃時(shí)的A、B飽和溶液，所需水的質(zhì)量是：
A
 
B（填：“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）A中含有少量B時(shí)，欲提純A，可以采用
 
方法；
（4）嚴(yán)冬的北方鹽湖常析出Na2CO3晶體，其溶解度曲線應(yīng)和
 
（填“A”或“B”）相似．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）打火機(jī)給人們的生活帶來了方便，如圖是普通電子打火機(jī)的示意圖．據(jù)圖回答：
Ⅰ．屬于金屬單質(zhì)的是
 
（選填物質(zhì)的編號(hào)，下同），屬于有機(jī)物的是
 
；
Ⅱ．打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通，據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是
 
；
寫出丁烷在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：
 
．
Ⅲ．用分子、原子的觀點(diǎn)解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因：
 
．
（2）我國計(jì)劃使用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭將“嫦娥I號(hào)”送上月球，任務(wù)之一是開采月球上豐富的氦-3（質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1的原子）這一清潔能源．氦-3原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
 
（填序號(hào)）；

（3）2006年8月中旬我國部分家庭廚房中的煤被“西氣東輸”工程送來的天然氣所替代．天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時(shí)，必須先將管道內(nèi)注滿氮?dú)猓畛涞獨(dú)獾哪康氖?div id="q6wwbfg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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