如圖實驗裝置進行的相應(yīng)實驗,不能達到實驗?zāi)康牡氖? )
A.用①所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B.用②所示裝置證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸
C.用③所示裝置制取少量CO2氣體
D.在實驗室中,用④所示裝置除去少量“七中墨池”水中的泥沙
科目:初中化學 來源:廣東省廣州市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
通過下列各組對比實驗,能得出相應(yīng)結(jié)論的是( 。
實驗方案 | 實驗結(jié)論 | ||
實驗① | 實驗② | ||
A | 呼出的氣體全部是二氧化碳 | ||
B | 過氧化氫溶液 | 二氧化錳和過氧化氫溶液 | 二氧化錳是過氧化氫分解的 催化劑 |
C | 硫在空氣中燃燒與硫在氧氣中 燃燒所發(fā)生的化學反應(yīng)不同 | ||
D | 溫度升高,分子運動速率加快 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的資源,下列生產(chǎn)生活中用到的氣體不是來自空氣的是
A. 作為燃料電池燃料的H2 B. 手于生產(chǎn)氮肥的N2
C. 用于醫(yī)療急救的O2 D. 用于飛艇的He
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科目:初中化學 來源:2018年四川省成都市自主招生化學試卷(二) 題型:單選題
往100gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入鐵粉。已知FeCl3會先與鐵粉發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Fe=3FeCl2。下圖為加入鐵粉的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量關(guān)系。下列說法不正確的是( )
A.D點對應(yīng)縱坐標為6.4
B.B點后溶液的顏色為藍色
C.該100g溶液中的CuCl2的質(zhì)量分數(shù)為13.5%
D.取DE兩點間(不含D)的剩余固體加入鹽酸,均有氣泡產(chǎn)生
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科目:初中化學 來源:2018年四川省成都市自主招生化學試卷(二) 題型:單選題
銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱分解的化學方程式為:Cu2(OH)2CO32CuO+X+CO2↑。下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)前后固體物質(zhì)中銅元素的質(zhì)量分數(shù)不變
B.堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的質(zhì)量比為8:5
C.X是相對分子質(zhì)量最小的氧化物
D.加熱Cu2(OH)2CO3的實驗裝置和實驗室用雙氧水制取O2的發(fā)生裝置相同
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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題
含有鋅粉 6.5g、鐵粉 5.6g、銅粉 3.2g、鋁粉 1.8g 的混合物與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反 應(yīng),反應(yīng)停止后,有 8.8g 固體剩余。
(1)其中一個反應(yīng)的化學方程式為_____。
(2)生成氫氣的質(zhì)量為_____g。
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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
《鄭州市城市生活垃圾分類管理辦法》自 2019 年 12 月 1 日起執(zhí)行,鋁制易拉罐放入的垃圾桶上的圖標應(yīng)是
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:安徽省教育集團2019-2020學年九年級上學期第二次學情調(diào)研化學試卷 題型:單選題
人體中的鈣主要以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]晶體的形式存在于骨骼中,下列對羥基磷酸鈣的說法中,錯誤的是()
A.羥基磷酸鈣中鈣、氧元素的質(zhì)量比為5:13
B.羥基磷酸鈣的一個分子中含有44個原子
C.羥基磷酸鈣有四種元素組成
D.羥基磷酸鈣中氫元素含量最低
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