【題目】化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)取用一定質(zhì)量的石灰石樣品,把50.0 g稀鹽酸分五次加入樣品中(樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過濾、干燥、稱量,得實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
稀鹽酸的加入量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 3.0 | 2.0 | 1.0 | m | 0.6 |
則下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.石灰石樣品的質(zhì)量為4 gB.m的值為0.8 g
C.石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為85%D.稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%
【答案】B
【解析】
A、由一、二、三次實驗可知,每次反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是1g,因此石灰石樣品的質(zhì)量為4g,該選項說法正確;
B、第三次剩余固體的質(zhì)量是1.0g,因為含有雜質(zhì),因此碳酸鈣的質(zhì)量不足1.0g,第四次加入10g稀鹽酸后,碳酸鈣應(yīng)該完全反應(yīng),剩余固體的質(zhì)量應(yīng)該和第五次剩余固體的質(zhì)量相等,因此m的值為0.6g,該選項說法不正確;
C、石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=85%,該選項說法正確;
D、設(shè)10g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為x,
x=0.73g,
稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%=7.3%,該選項說法正確。
故選:B。
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【題目】在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)后,同學(xué)們做了如下兩個實驗:
(觀察與討論1)實驗時,甲試管中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,同學(xué)們對氫氧化鈣和鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)表示懷疑。請你寫出能觀察到該化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的一種方法_______________。
(觀察與討論2)實驗結(jié)束后,同學(xué)們將兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,然后出現(xiàn)白色沉淀。經(jīng)過討論確定,甲試管中廢液含有的溶質(zhì)是________________(填化學(xué)式,下同),乙試管中廢液含有的溶質(zhì)是________________。為科學(xué)處理實驗后產(chǎn)生的廢液,同學(xué)們決定對燒杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進行探究。
(提出問題)最終廢液中溶質(zhì)成分是什么?
(猜想與假設(shè))猜想1:NaCl。
猜想2:NaCl、CaCl2。
猜想3:________________。
(實驗探究)請你設(shè)計實驗證明猜想3是正確的,并完成下列實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
__________________ | __________________ | 猜想3正確 |
(反思交流)隨著大家環(huán)保意識的增強,實驗室產(chǎn)生的污染越來越受到重視,實驗中產(chǎn)生的污染物必須無害化處理后再排放。
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【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),它與化學(xué)反應(yīng)基本類型間的關(guān)系如圖所示,下列方程式屬于陰影3的是( )
A. C+O2CO2
B. CuO+COCu+CO2
C. Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
D. Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
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【題目】氨法脫硫可防治二氧化硫(SO2)污染,同時制得化肥(NH4)2SO4。主要流程如下:
(1)吸收塔中,氨水采用噴淋方式注入,其目的是____________。
(2)吸收塔中發(fā)生的反應(yīng)為:2NH3 + H2O + SO2 ==== (NH4)2SO3,若利用此反應(yīng)吸收 64kg 二氧化硫,則參加反 應(yīng)的氨氣(NH3)的質(zhì)量為_____________________kg。
(3)氧化塔中通入氧氣的目的是將(NH4)2SO3 轉(zhuǎn)化為__________________。
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【題目】化學(xué)符號是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具, 用化學(xué)符號表示
(1) 氯化鈉是由___________ 構(gòu)成的;
(2)標(biāo)出硫酸鐵中鐵元素的化合價____________;
(3) 構(gòu)成乙醇的最小微粒____________;
(4)溶于水使溫度顯著降低的化合物____________;
(5)可以用于焙制糕點小蘇打的化學(xué)式____________。
(6)用作致冷劑的是:__________;
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【題目】為了測定某碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分數(shù),李明同學(xué)進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:完成下列計算:
編 號 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
所取固體樣品的質(zhì)量/g | 7 | 5 | 5 |
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g | 50 | 50 | 75 |
反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g | 4 | 4 | 4 |
(1)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少______________?(如不整除計算結(jié)果精確到0.1%,下同)
(2)加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少______________?
(3)恰好反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______________?
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【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下面問題:
(1)加油站嚴(yán)禁吸煙,某人在加油站隨意丟掉一個煙頭引發(fā)爆炸,煙頭在爆炸中所起到的作用是_____
(2)熄滅酒精燈的常用方法是用燈帽蓋滅,其依據(jù)的滅火原理是_____
(3)胃舒平是治療胃酸過多的常用藥,其主要成分是氫氧化鋁,則胃舒平治療胃酸過多是所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____
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【題目】化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要途徑。請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題:
(1)圖1中實驗①的明顯錯誤是_____,②中的玻璃棒作用是_____.
(2)圖2裝置中看到現(xiàn)象是_____;該實驗的目的是_____。
(3)圖3中裝置①下部用于盛放液體或者固體的儀器名稱是_____;欲用裝置②排空氣法收集甲烷,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。
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