【題目】為了測(cè)定某碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),李明同學(xué)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:完成下列計(jì)算:
編 號(hào) | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
所取固體樣品的質(zhì)量/g | 7 | 5 | 5 |
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g | 50 | 50 | 75 |
反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g | 4 | 4 | 4 |
(1)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少______________?(如不整除計(jì)算結(jié)果精確到0.1%,下同)
(2)加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______________?
(3)恰好反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________?
【答案】4.24g 8.9% 10.7%
【解析】
(1)由題意分析李明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,第一次和第二次所取的固體質(zhì)量不等,但是所取氯化鈣溶液的質(zhì)量相等,生成的沉淀的質(zhì)量相等,所以可以判斷第一次所取固體有剩余,即5g固樣品反應(yīng)后能生成沉淀的質(zhì)量為4g,第2次和第3次所取的固體樣品相等,但是所取的氯化鈣溶液的質(zhì)量不等,生成的沉淀的質(zhì)量相等,所以可以判斷第3次所取的氯化鈣溶液有剩余,即說明50g氯化鈣溶液反應(yīng)后只能得到4g沉淀,綜上分析可以知道第二次是所給的物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。
設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的氯化鈣質(zhì)量為y,生成氯化鈉的質(zhì)量為z,
解得:x=4.24g,y=4.44 g z=4.68g
(2)加入的氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈8.9%;
(3)恰好反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:×100%=10.7%;
答:(1)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是4.24g;
(2)加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是8.9%;
(3)恰好反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10.7%。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“變廢為寶”是對(duì)化學(xué)技術(shù)的一項(xiàng)挑戰(zhàn),“地溝油”是極不衛(wèi)生是垃圾油,它主要含危害物是黃曲霉素(C17H12O6),但中科院已發(fā)明將“地溝油”轉(zhuǎn)變成乙醇、沼氣等有用物質(zhì)的新技術(shù),請(qǐng)回答:
(1)“黃曲霉素”是屬于__________________(選填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”)
(2)“地溝油”的轉(zhuǎn)化產(chǎn)物中會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是______________(填化學(xué)式),該氣體燃燒的化學(xué)方程式是:___________________________,
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且A、B、C、D、E所屬物質(zhì)類別不同,F和D物質(zhì)類別相同。已知B是世界上產(chǎn)量最高的金屬,D和C是配制農(nóng)藥波爾多液的原料。圖中“﹣”表示相連物質(zhì)之間可以反應(yīng),“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向。
請(qǐng)回答下列問題
(1)A的化學(xué)式為_____,F的俗稱是_____;
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng);
(3)C和F兩物質(zhì)的溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____;
(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)取用一定質(zhì)量的石灰石樣品,把50.0 g稀鹽酸分五次加入樣品中(樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過濾、干燥、稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
稀鹽酸的加入量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 3.0 | 2.0 | 1.0 | m | 0.6 |
則下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.石灰石樣品的質(zhì)量為4 gB.m的值為0.8 g
C.石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%D.稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某食用鹽是取自深埋地下千余米的巖鹽為原料,用先進(jìn)工藝精制而成.
(1)在實(shí)驗(yàn)室若將5.0g該巖鹽溶解、過濾和________等步驟,初步提純后,得到4.0g精鹽,其產(chǎn)率為:________%.
(2)每百克食用鹽中還需添加亞鐵氰化鉀1mg,其作用是:________.
(3)現(xiàn)有一批采用此巖鹽精制所得的食用鹽,其主要成分(按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì))是氯化鈉60.0%、氯化鉀40.0%.請(qǐng)列式計(jì)算該批食用鹽中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比純氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低多少________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述不正確的是
A. a處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2
B. b處發(fā)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁
C. 此裝置可節(jié)約用品,污染小,現(xiàn)象明顯
D. 尾氣用燃著的酒精燈將其點(diǎn)燃,或備用氣球收集起來
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以探究影響化類反應(yīng)速率的因素。傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如下圖所示:
(1)寫出碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。____________
(2)對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知,化學(xué)反應(yīng)速率與什么因素有關(guān)?___________(寫一點(diǎn)即可)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸亞鐵(FeCO3)可用于制作補(bǔ)鐵藥物,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2等)為原料制備碳酸亞鐵的生產(chǎn)流程示意圖:
(資料)40℃以上時(shí),(NH4)2CO3易分解。
(1)操作Ⅰ的名稱為_____;
(2)加入(NH4)2CO3后,該反應(yīng)必須控制的條件是_____;
(3)從溶液C中可回收一種化工產(chǎn)品,請(qǐng)寫出它的一種用途_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)中,各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。下列說法中,正確的是( 。
A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B. 物質(zhì)c發(fā)生還原反應(yīng)
C. a中元素種類等于b和c中元素種類之和
D. a的相對(duì)分子質(zhì)量等于b和c的相對(duì)分子質(zhì)量之和
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com