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【題目】某燃料氣體成分可能含有等,某化學興趣小組的同學對該燃料氣體樣品的成分進行了如下探究:

(猜想)①該混合氣體只含 有 ②該混合氣體含有

③該混合氣體只含有 ④該混合氣體只含有

……

(實驗)同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置,并進行了實驗。提示:每個裝置中的藥品都足量。白色無水硫酸銅固體遇到水會變藍色

1)裝置A中無水硫酸銅變藍,B中澄清石灰水變渾濁,B中發(fā)生的化學反應方程式為___________。結論:猜想中不符合的為_______________(填猜想中的序號)。

2)裝置CD的設計有錯誤地方,如何改進_______________

3)實驗結束后,同學們一致認為猜想③正確。

其中同學們在裝置F中加入了無水硫酸銅,你認為在裝置G中所加藥品最好為_______________,他們所依據的實驗現(xiàn)象分別為:E_______________F_______________,G___________

4)實驗后,有同學對裝置A中所得藍色固體感興趣,并對其進行實驗探究。

10g 樣品受熱脫水過程的熱重曲線(固體質量隨溫度變化的曲線)如下圖所示。

請回答下列問題:

①試確定時固體物質的化學式__________。(寫出解題過程)

②取所得的樣品,于下灼燒得到的主要產物是黑色粉末和一種氧化物氣體,該反應的化學方程式為____________。

③把該黑色粉末溶解于稀硫酸中,經濃縮、冷卻,有晶體()析出,其晶體存在的最高溫度是__________________。

【答案】 裝置CD顛倒 裝澄清石灰水 E中黑色固體變?yōu)榧t色 F中無水硫酸銅變藍 G中無明顯現(xiàn)象 CuSO4·H2O CuSO4CuOSO3 102

【解析】

1)二氧化碳與氫氧化鈣反應原理:CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O;A裝置無水硫酸銅變藍,則混合氣體中有水,B裝置中澄清的石灰水變渾濁,則混合氣體中有二氧化碳氣體,故選①④;

2)先用裝置D中氫氧化鈉除去二氧化碳氣體,然后用裝置C中的濃硫酸吸收水蒸氣;

3G裝置中加入澄清的石灰水,檢驗是否有二氧化碳氣體產生;E裝置中黑色固體變?yōu)榧t色,證明有還原性氣體,F裝置中無水硫酸銅變?yōu)樗{色,則一定有水生成,則混合氣體中一定有氫氣,G裝置中澄清的石灰水物明顯現(xiàn)象,則沒有二氧化碳氣體生成,混合氣體中一定沒有一氧化碳;

4)①10gCuSO4·5H2O樣品加熱全部脫水剩余的質量為:10g××100%=6.4g,樣品在200℃時,剩余固體質量為7.12g,受熱脫水的質量為:10g-7.12g=2.88g10g樣品中結晶水的質量為:10g-6.4g=3.6g,受熱脫水的質量與結晶水總質量的比==,則受熱時,脫去4份結晶水,故化學式:CuSO4·H2O;②當溫度大于258℃時,樣品全部脫水,只剩余硫酸銅,

570℃時,硫酸銅受熱分解:CuSO4CuOSO3③黑色粉末是氧化銅,氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅溶液,CuOH2SO4=CuSO4H2O,硫酸銅溶液經濃縮、冷卻,有CuSO4·5H2O析出,該晶體在溫度超過102℃時,開始逐漸脫水。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于水的(化學式為)的一些描述,仔細閱讀并回答有關問題:①常溫時水是一種無色、無味的液體;②在下,水在0℃結冰;③在100℃時沸騰,4℃時水的密度為;④水蒸發(fā)時吸收大量的熱;⑤在通直流電的條件下,水能分解成氫氣和氧氣;⑥水能溶解食鹽、糖等多種物質;⑦把少量的水潑到熾熱的炭火上,產生可以燃燒的氣體(氫氣、一氧化碳);⑧把水加熱到1000℃以上,水同樣能分解成氫氣和氧氣。

根據上述描述,用序號回答:

1)描述水的物理性質的語句是____________;

2)描述水的化學性質的語句是____________;

3)描述水的化學變化的語句是____________;

4)描述水的物理變化的語句是____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作不正確的是

A. 加熱前,先將集氣瓶注滿水用玻璃片蓋好,再倒立在水槽中

B. 實驗開始時,先將導管口伸入集氣瓶,再開始加熱

C. 收集O2后,先在水面下蓋好玻璃片,再將集氣瓶移出水槽

D. 實驗結束時,先把導管移離水面,再熄滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學制作了如圖所示的簡易電解水裝置,進行家庭小實驗(:該裝置氣密性良好,且反應一段時間后停止通電,A、B管內液面均高于圖中D)。請根據要求回答問題:( 提示:氫氣,氧氣密度都比空氣小,且氫氣難溶于水,氧氣不易溶于水。)

(1)閉合開關后觀察到:A、B管內的現(xiàn)象是____;②C管中的現(xiàn)象是______,產生此現(xiàn)象的原因是______

(2)A、B管內生成的氣體聚集在上部的原因是____。

(3)若檢驗A管內生成的氣體應該用______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定質量的硫酸銅溶液中加入不同質量的鐵粉所呈現(xiàn)的信息如下表:

Fe質量/g

5.6

11.2

16.8

22.4[

28

Cu質量/g

6.4

12.8

19.2

22.4

22.4

根據信息,下圖所示關系正確的是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按要求寫出下列化學反應的文字表達式(每個文字表達式只能寫一次)

1)加熱氯酸鉀制取氧氣_____

2)有二氧化碳生成的分解反應_____,

3)既是一個氧化反應又是一個化合反應_____,

4)鎂粉可以用作照明彈_____,

5)鐵絲在氧氣中燃燒_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室加熱一定質量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應的進行,試管內固體的質量逐漸減少。圖中的點表示的含義錯誤的是

A. a點表示高錳酸鉀的質量

B. b點表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質量

C. c點表示生成二氧化錳的質量

D. d點表示高錳酸鉀完全分解了

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫化學反應的文字表達式

1)硫在空氣中燃燒_____________;

2)鐵在氧氣中燃燒_____________;

3)木炭在氧氣中燃燒____________

4)高錳酸鉀制取氧氣____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究,請選擇相應儀器的序號填空:

1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是__;

2)排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是__;

3)用酒精燈加熱時需要墊上石棉網的儀器是__;

4)用于吸取和滴加少量液體的儀器是__

5)取用粉末狀固體所需儀器是__;

6)鎂條燃燒時,夾持鎂條所需儀器是__

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