分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水進行分析;
(3)根據(jù)實驗室高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,試管口放一團棉花.防止高錳酸鉀粉末進入導管,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析;
(4)根據(jù)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是長頸漏斗,②是試管;
(2)二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,所以收集裝置選D,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為:CO2+ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)實驗室高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,所以發(fā)生裝置選C,試管口放一團棉花.防止高錳酸鉀粉末進入導管,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,所以收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置E.
故答案為:(1)長頸漏斗,試管;
(2)D,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,CO2+ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)C,防止加熱時高錳酸鉀進入導管,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)E.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 59.3% | B. | 69.8% | C. | 64.1% | D. | 48.5% |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水由液態(tài)變成氣態(tài),分子間隔變大 | B. | 水分解成氫氣和氧氣 | ||
C. | 水分子變大了 | D. | 水分子數(shù)目增多 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 這一過程中有發(fā)光放熱的現(xiàn)象 | B. | 鐵會生銹屬于鐵的化學性質(zhì) | ||
C. | 鐵和氧氣發(fā)生了反應 | D. | 鐵發(fā)生了緩慢氧化 |
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