【題目】掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，下列化學(xué)用語與含義不相符的是（ ）
A.2 個氫原子：2H
B.2 個碳酸根離子：2CO32﹣
C.氯化鋁：AlCl
D.氧化鎂中鎂元素化合價為+2 價：

【答案】C
【解析】解：A、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個氫原子，就可表示為：2H；A不符合題意；

B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．但碳酸根離子是由多個原子組成的離子，整體帶2個單元位的負(fù)電荷，表示為CO32﹣，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個碳酸根離子可表示為：2CO32﹣；B不符合題意；

C、氯化鋁是由顯+3價的鋁元素和顯﹣1價的氯元素組成的，根據(jù)化合價原則，其化學(xué)式為：AlCl3；C符合題意；

D、元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以氧化鎂中鎂元素化合價為+2價，故可表示為： ；D不符合題意；

所以答案是：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類為了維持生命和健康，必須攝取一定量蛋白質(zhì)。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是

A.魚B.黃瓜C.玉米D.香蕉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】建立“宏觀﹣微觀﹣符號”之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)．

(1)用化學(xué)符號和數(shù)字表示下列微粒．

2個氫原子______；2個二氧化硫分子_______；2個硝酸根離子_______．

(2)“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界中存在的兩大重要循環(huán)．

①從微觀的角度看：水分子是由_______構(gòu)成．

②從宏觀的角度看：二氧化碳是由____組成．

(3)下圖為氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示不同質(zhì)子數(shù)的原子，根據(jù)要求填空：

表示混合物的有(填字母序號，下同)______，表示化合物的有______，表示單質(zhì)的有_____；

可以用來表示D的化學(xué)式(舉一例，下同)_____，可以用來表示E的化學(xué)式_____．

(4)已知X元素的氧化物的化學(xué)式為X2O3，則X的氯化物的化學(xué)式為_____，X與硫酸根結(jié)合的化合物的化學(xué)式為______(X元素的化合價不變)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．

(1)①如圖所示的3個實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化；

②B中試管2內(nèi)得到的氣體的化學(xué)式為_______，該實(shí)驗(yàn)證明了______．

③C中活性炭的作用是_______，經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是______；常用凈化水的方法有：①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌．要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來水．應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?/span>_______(填下面的選項(xiàng))．

A．①②③④ B．②④①③ C．①③④ D．②①④

(2)檢驗(yàn)一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入______來鑒別．

(3)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是(填字母序號)______．

A．用漱口杯接水刷牙 B．不間斷地邊流水邊洗衣

C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，使煤分解得到_______、_______、____等許多有用的物質(zhì)，該變化屬于_____變化；將石油分餾可得到______、______、______、_____、______、_______等產(chǎn)品，該變化屬于______變化。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)之一．如圖是教科書的一幅插圖，“點(diǎn)燃”兩字是某同學(xué)做的聽課筆記．下列幾位同學(xué)復(fù)習(xí)時對圖中蘊(yùn)含知識的歸納錯誤的是（ ）

A.此反應(yīng)為 H2+Cl2 2HCl，屬于化合反應(yīng)
B.反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為 1：1：2
C.生成物溶于水后所得溶液的 pH＜7
D.燃燒不一定要有氧氣，但必須有助燃物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳原子的核電荷數(shù)是______，核外電子總數(shù)是___，最外層電子數(shù)是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和金屬等物質(zhì)在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途：
（1）地下水硬度過大會影響生產(chǎn)和生活，應(yīng)軟化后使用．
a．檢驗(yàn)硬水常用的物質(zhì)是 ．
b．如果某地下水鈣、鎂離子含量過高（假設(shè)主要以 CaCl2、MgCl2形式存在），可先加入適量的熟石灰，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 再加入適量的后生成沉淀碳酸鈣，即可將水軟化．
（2）金屬相關(guān)知識的學(xué)習(xí)．請你參與并回答問題：
下列制品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是（填序號，下同）

（3）鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得”或“失”）電子，形成的離子符號為銅和稀硫酸不反應(yīng)，與濃硫酸在一定條件下可以反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：Cu+2H2SO4（濃） CuSO4+X↑+2H2O，則X的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】身邊處處有化學(xué)．請從下列5種物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的序號填空：

①小蘇打 ②石灰石 ③鹽酸 ④氯化鈉 ⑤食醋

（1）生活中可做調(diào)味品的酸的物質(zhì)是_____，鹽是_____；

（2）生活中常用_____來除去熱水瓶內(nèi)壁的水垢；

（3）能用作建筑材料的是_____；

（4）發(fā)酵粉的主要成分之一是_____．

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