每年4月22日是世界地球日(World Earth Day),今年的主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明,共建美麗中國(guó)”。下列說(shuō)法正確的是
A.PM2.5是可吸入顆粒物,其直徑比分子小
B.空氣質(zhì)量級(jí)別值越大,空氣質(zhì)量越好
C.“水華”與“赤潮”誘發(fā)的根源不同
D.垃圾是放錯(cuò)位置的資源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江嘉興卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題
對(duì)知識(shí)的及時(shí)整理與歸納是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法。某同學(xué)在學(xué)習(xí)了硫酸 的化學(xué)性質(zhì)后,初步歸納出稀硫酸與其它物質(zhì)相互反應(yīng)的關(guān)系,如圖所示(“一”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),五個(gè)圈中的物質(zhì)屬于不同的類別)。
(1)已知X是金屬單質(zhì),則X可以是 (填一種即可)。
(2)請(qǐng)寫出稀硫酸與Y反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江臺(tái)州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)符號(hào)“H2O”表示的意義,正確的是
A.水這種物質(zhì)
B.水由氫原子和氧原子構(gòu)成
C.一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子
D.水由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省諸城市九年級(jí)中考三模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖。下列說(shuō)法一定正確的是
A.20℃時(shí),A的溶解度為30
B.C可能是氫氧化鈣
C.采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去A溶液中混有的少量B物質(zhì)
D.60℃時(shí),等質(zhì)量的A、C飽和溶液中,水的質(zhì)量是A<C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省諸城市九年級(jí)中考三模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省新泰市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
A~J是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件已略去)。其中A是一種液體,H是一種紅色固體,J的溶液呈黃色。
提示:(1)物質(zhì)B在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。
(2)在高溫下單質(zhì)碳能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成金屬單質(zhì)和二氧化碳。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A 、F 。
(2)物質(zhì)B在反應(yīng)①中起 作用。
(3)反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是 。
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省新泰市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省新泰市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我們每天都和物質(zhì)打交道。以下物質(zhì)變化過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城市九年級(jí)中考第三次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一。下列說(shuō)法中正確的是
A.物質(zhì)在水中的溶解過(guò)程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過(guò)程
B.水的三態(tài)變化中,分子的能量、運(yùn)動(dòng)速率不變
C.分子可以再分,原子不能再分
D.分子由原子構(gòu)成
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