根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)裝置圖
現(xiàn)象及問(wèn)題 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,
火星四射
火星四射
,放出大量的熱,有黑色固體生成.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
集氣瓶B中,觀察到紫色小花變紅,使紫色石蕊變紅的物質(zhì)是
碳酸或H2CO3
碳酸或H2CO3

將紙花從集氣瓶?jī)?nèi)取出,放置一段時(shí)間,觀察到
紅色小花變?yōu)樽仙?/div>
紅色小花變?yōu)樽仙?/div>,該變化的原因用化學(xué)方程式解釋為
H2CO3=CO2↑+H2O
H2CO3=CO2↑+H2O
C裝置用于制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,除圖中所示的方法外,氧氣還可用
向上排空氣
向上排空氣
方法收集.
分析:A、根據(jù)鐵絲燃燒現(xiàn)象和化學(xué)反應(yīng)原理分析;
B、根據(jù)二氧化碳和碳酸的性質(zhì)進(jìn)行分析,并依據(jù)反應(yīng)物、生成物書(shū)寫(xiě)方程式;
C、根據(jù)裝置試管口有棉花,可知是用高錳酸鉀制氧氣,再根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式,依據(jù)氧氣的性質(zhì)判斷收集方法.
解答:解:
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵,方程式是3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
故答案為:
火星四射;3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;
B.二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸可使石蕊變紅,但碳酸不穩(wěn)定,常溫即可分解生成水和二氧化碳;
故答案為:
碳酸或H2CO3; 紅色小花變?yōu)樽仙籋2CO3=CO2↑+H2O;
C.該裝置是用加熱的方法制取氧氣,可能是加熱氯酸鉀或高錳酸鉀,但高錳酸鉀制取氧氣的裝置試管口需放棉花,從而可知是用加熱高錳酸鉀的方法,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,故可用排水法和向下排空氣法收集;
故答案為:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;向上排空氣.
點(diǎn)評(píng):本題考查了氧氣和二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)及高錳酸鉀制氧氣的有關(guān)內(nèi)容,方程式的書(shū)寫(xiě),這些知識(shí)是考查的重點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)是正確解答的前提和關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題.
實(shí)
驗(yàn)


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現(xiàn)


問(wèn)
實(shí)驗(yàn)I是向紫色石蕊溶液中通入CO2,該實(shí)驗(yàn)使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)為_(kāi)___.
實(shí)驗(yàn)II是將實(shí)驗(yàn)I中所得的混合液加熱,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________.
實(shí)驗(yàn)III的現(xiàn)象是___________________________,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了(填序號(hào))___________________.
①氨分子不斷運(yùn)動(dòng)
②酚酞分子不運(yùn)動(dòng)
③氨水呈堿性
④氨水易揮發(fā) 
實(shí)驗(yàn)IV和實(shí)驗(yàn)V裝置中,能完成測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的是(填序號(hào))__________.紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)________________. 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?昌平區(qū)一模)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題.

(1)圖A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,
火星四射
火星四射
,放出大量的熱,有黑色固體生成.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

(2)圖B裝置用于制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,除圖中所示的方法外,在實(shí)驗(yàn)室中氧氣還可用
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)方法制。
(3)用稀鹽酸和大理石在C裝置中反應(yīng)制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;并驗(yàn)證CO2有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,但無(wú)其他明顯現(xiàn)象.若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),以下方案合理的是
②③
②③
(填序號(hào)).
①取少量燒杯中液體滴加無(wú)色酚酞
②取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸
③取少量燒杯中液體滴加足量石灰水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題.

(1)圖A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,________,放出大量的熱,有黑色固體生成.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
(2)圖B裝置用于制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,除圖中所示的方法外,在實(shí)驗(yàn)室中氧氣還可用________(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)方法制取.
(3)用稀鹽酸和大理石在C裝置中反應(yīng)制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;并驗(yàn)證CO2有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,但無(wú)其他明顯現(xiàn)象.若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),以下方案合理的是________(填序號(hào)).
①取少量燒杯中液體滴加無(wú)色酚酞
②取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸
③取少量燒杯中液體滴加足量石灰水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)裝置圖
現(xiàn)象及問(wèn)題鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,________,放出大量的熱,有黑色固體生成.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.集氣瓶B中,觀察到紫色小花變紅,使紫色石蕊變紅的物質(zhì)是________.
將紙花從集氣瓶?jī)?nèi)取出,放置一段時(shí)間,觀察到________,該變化的原因用化學(xué)方程式解釋為_(kāi)_______.
C裝置用于制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,除圖中所示的方法外,氧氣還可用________方法收集.

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