【題目】某實(shí)驗(yàn)小組取實(shí)驗(yàn)室制備CO2后所得的50.0g廢液(含有CaCl2和HCl)于燒杯中,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液,測(cè)得生成沉淀質(zhì)量與所加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖.回答:
(1)反應(yīng)所生成的沉淀質(zhì)量為g.
(2)該50.0g廢液中含CaCl2的質(zhì)量為g.
(3)計(jì)算該廢液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【答案】
(1)5.0
(2)5.55
(3)解:完全反應(yīng)時(shí),所加入Na2CO3的總質(zhì)量為:63.6g×10%=6.36g
設(shè)廢液中含HCl質(zhì)量為z.
Na2CO3 + | 2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O |
106 | 73 |
(6.36﹣5.3)g | Z |
z=0.73g
廢液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: =1.46%;
答:該廢液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.46%.
【解析】解:(1)由圖示可知,反應(yīng)所生成的沉淀質(zhì)量為5.0g;(2)設(shè)所取混合溶液氯化鈣的質(zhì)量分別為x,與CaCl2反應(yīng)的Na2CO3質(zhì)量為y
CaCl2+ | Na2CO3═ | CaCO3↓+2NaCl |
111 | 106 | 100 |
x | y | 5g |
,
x=5.55g,y=5.3g
答案:5.55g;
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算(各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 ( )
A. 硝酸銨晶體溶解于水,形成的溶液溫度明顯升高
B. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成二氧化碳?xì)怏w
C. 細(xì)銅絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中有三道考題:a.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì);b.二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿;c.粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除.小宇抽簽后由監(jiān)考老師引領(lǐng)至實(shí)驗(yàn)桌前,該實(shí)驗(yàn)桌上擺放了如下藥品和儀器.回答下列問題:
(1)圖中所示儀器③和⑤的名稱是:③ , ⑤ .
(2)小宇進(jìn)行的考題是(填序號(hào)),其主要操作如圖所示:
其中操作錯(cuò)誤的是(填序號(hào));改正該錯(cuò)誤操作后,小宇完成實(shí)驗(yàn)的正確操作順序應(yīng)為(填序號(hào)).
(3)C操作利用了該氣體的化學(xué)性質(zhì).
(4)實(shí)驗(yàn)桌上的兩種藥品所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】廣西礦產(chǎn)資源豐富,銦的生產(chǎn)規(guī)模居世界同類企業(yè)首位,圖1是元素周期表中銦元素的信息,圖2是銦原子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)銦元素屬于元素,其原子核外共有個(gè)電子層.
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,銦原子容易電子形成銦離子,銦離子的化學(xué)符號(hào)為 .
(3)畫出第13號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖 . 該元素與銦元素在元素周期表中處于同一個(gè)(填“周期”或“族”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和所提供的數(shù)據(jù)回答問題.(假設(shè)恰好完全反應(yīng),C中所生成的氣體全部逸出)
已知所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
請(qǐng)計(jì)算回答:
(1)水(H2O)分子中,氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為 .
(2)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為g.
(3)計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要求寫出計(jì)算過程)
(4)若取C溶液10g配制成20%的溶液,需加入30%的氯化鈉溶液多少克?(要求寫出計(jì)算過程)
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