化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,化學實驗是進行科學探究時重要途徑。下面讓我們一起走進化學實驗室。

(1)寫出圖中儀器的名稱:c_____;g_____

(2)用量筒量取液體體積時,視線要___________________;

(3)遇到安全事故要及時、正確處理。比如:濃硫酸沾到皮膚上________(填序號);

A.用干布擦凈 B.涂抹氫氧化鈉溶液

C.先用大量水沖洗,再涂上3%-5% 的碳酸氫鈉溶液

(4)對實驗剩余藥品要正確處理。下列處理方法中,你的選擇是_____(填序號)

A.放回原瓶,防止浪費

B.放入實驗室指定容器內(nèi)

C.倒入水池,用水沖走

坩堝鉗;蒸發(fā)皿與凹液面的最低處保持水平;CB 【解析】 根據(jù)量筒的使用方法,濃硫酸的性質(zhì)及不慎在皮膚上濺了一些濃硫酸的處理方法,剩余藥品的處理原則進行分析。 (1)圖中儀器的名稱,c是坩堝鉗,g 是蒸發(fā)皿; (2)取用一定量的液體常用量筒量出體積,量液時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液面的最低處保持水平,再讀出液體的體積; (3)濃硫酸溶于水放出大量的熱,并有強烈的腐...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學 2.2 氧氣 同步測試卷 題型:單選題

實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有:①裝藥品、诠潭ㄑb置 ③檢查裝置的氣密性 ④連接儀器、菁訜帷、奘占瘹怏w ⑦撤酒精燈、鄰乃壑谐烦鰧夤堋U_的操作順序是(  )

A. ③④①②⑤⑥⑧⑦ B. ③④①②⑤⑥⑦⑧

C. ④③①②⑤⑥⑧⑦ D. ④③①②⑤⑥⑦⑧

C 【解析】 加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時,操作步驟和注意點分別是連(連接儀器、組裝實驗裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(向試管里裝入固體藥品)→定(用鐵架臺固定儀器裝置)→點(用火柴點燃酒精燈,給試管加熱;注意要用外焰,先預熱,再固定在有藥品的部位加熱)→收(收集氧氣)→移(把導管移出水面)→熄(熄滅酒精燈)。

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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題

下列做法正確的是( )

A. 加入適量的硫酸鈉,除去KCl溶液中混有的少量氯化鋇

B. 通過足量灼熱的氧化銅,除去CO2中混有的少量CO

C. 加入MnO2并加熱以除去氯化鉀中混有的氯酸鉀

D. 加入適量稀鹽酸,除去CuO粉末中混有的少量鐵

B 【解析】 A、加入硫酸鈉可除去鋇離子,但是會引入新的鈉離子,錯誤;B、一氧化碳會和灼熱的氧化銅反應生成二氧化碳和金屬銅,可達到除雜的目的,正確;C、引入新的雜質(zhì)二氧化錳,錯誤;D、稀鹽酸會與氧化銅反應生成氯化銅和水,不能達到除雜目的,錯誤。故本題選B。

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科目:初中化學 來源:科粵版九年級上冊化學同步測試:1.1 身邊的化學 題型:單選題

下列物質(zhì)的應用不正確的是( )

A. 用水澆灌莊稼 B. 不銹鋼用于制餐具 C. 氧氣用于植物光合作用 D. 用熟石灰改良酸性土壤

C 【解析】 試題不銹鋼不易生銹,做餐具可防止餐具的生銹,熟石灰可中和土壤中的酸,使土壤中酸性減弱.植物的光合作用需要的是空氣中的二氧化碳不是氧氣。

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科目:初中化學 來源:科粵版九年級上冊化學同步測試:1.1 身邊的化學 題型:單選題

我國古代聞名世界的技術(shù)成就與化學無關(guān)的是( )

A. 燒制陶瓷 B. 發(fā)明指南針 C. 制火藥 D. 造紙

B 【解析】 根據(jù)化學的定義和研究內(nèi)容進行分析判斷,化學是一門在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學,研究對象是物質(zhì),研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等。 A、燒制陶瓷,屬于研究、制取的新物質(zhì),屬于我國古代化學成就,故選項錯誤;B、指南針的發(fā)明,只涉及到物理變化,不屬于化學工藝,不屬于我國古代化學成就,故選項正確;C、使用火藥,屬于研究、制取的新物質(zhì)...

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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市、興安盟2016屆九年級中考化學題 題型:單選題

有關(guān)燃燒與滅火的說法中錯誤的是( 。

A. 用燈帽蓋滅酒精燈﹣隔絕空氣

B. 森林滅火時,建立隔離帶﹣隔絕可燃物

C. 家具起火,用水撲滅﹣降低溫度

D. 鎂條在酒精燈上點燃﹣提高著火點

D 【解析】 試題根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達到著火點;滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點以下;據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷。A、用燈帽蓋滅酒精燈,是利用了隔絕空氣的滅火原理,故選項說法正確。B、森林滅火時,建立隔離帶,是利用了清除或隔離可燃物的滅火原理,故選項說法正確。C、家具起火,用水撲滅,是利用了使溫度降到...

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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市、興安盟2016屆九年級中考化學題 題型:單選題

下列物質(zhì)中所含氮元素化合價最低的是(  )

A. B. C. NH3 D.

C 【解析】A、NO2中氮元素的化合價是+4;B、N2中氮元素的化合價為零;C、NH3中氮元素的化合價是-3;D、HNO3中氮元素的化合價是+5,四種物質(zhì)中氮元素的化合價最低的是NH3,故選C。

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學第三、四、五單元綜合測試階段過關(guān)檢測題(二) 題型:填空題

下列符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是(______)

A.O2 B.Cu C.N D.______________________

BK、Ca、Mg等金屬的元素符號或Ne、Ar等稀有氣體元素符號或S、P、C等 【解析】 根據(jù)化學式與元素符號的含義進行分析解答,金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)。 元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質(zhì),當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義;A、該符號是...

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科目:初中化學 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學 4.1 燃燒與滅火 同步測試卷 題型:填空題

下列是生活中的一些滅火實例,試分析其滅火的原因

(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅________;

(2)堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅________;

(3)撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延路線前方的數(shù)林砍掉形成隔離帶________.

(1)隔絕氧氣;(2)降低溫度到著火點以下;(3)撤離可燃物。 【解析】 試題(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅.通過鍋蓋蓋在鍋上而使鍋內(nèi)的油因不能與氧氣接觸而熄滅;故答案為:隔絕氧氣;(2)堆放雜物的紙箱著火時,可用水撲滅;滅火的原理是降低可燃物溫度到著火點以下,達到滅火的目的;故答案為:降低溫度到著火點以下;(3)撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉...

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