1.分別將下列各組物質(zhì),同時(shí)加到足量水中,能得到無(wú)色透明溶液的是(  )
A.Mg(NO32、KOH、NaClB.K2SO4、BaCl2、HCl
C.CuSO4、HCl、KClD.Na2CO3、KCl、Na2SO4

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存;本題還要注意能得到無(wú)色透明溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.

解答 解:A、Mg(NO32、KOH在溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硝酸鉀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、K2SO4、BaCl2在溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氯化鉀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、三者之間不反應(yīng),能大量共存,但CuSO4溶于水顯藍(lán)色,不能得到無(wú)色透明溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、三者之間不反應(yīng),能大量共存,且不存在有色離子,符合無(wú)色透明的要求,故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意特定離子的顏色.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.食鹽是一種重要工業(yè)原料
(1)食鹽常用于生產(chǎn)氯化鈉注射液.如圖1是某藥業(yè)公司生產(chǎn)的氯化鈉注射液包裝標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.請(qǐng)回答:
①該注射液里的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%(該注射液的密度為1g/mL)
②在實(shí)驗(yàn)室配制該溶液過(guò)程中,所用到的玻璃儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管.
③在實(shí)驗(yàn)室配制該溶液時(shí),下列操作可能導(dǎo)致氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因有BD
A.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)
B、用來(lái)配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)
C、把配好的溶液裝入試劑瓶時(shí)溶液撒落
D、用托盤(pán)天平稱(chēng)取氯化鈉時(shí),將氯化鈉放在右盤(pán),且稱(chēng)量時(shí)使用了游碼
(2)在食鹽精制過(guò)程中,由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿(mǎn)足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進(jìn)行精制.流程如圖2.
①加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個(gè)作用是BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl(用化學(xué)方程式表示).
②通過(guò)操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有NaCl、Na2CO3、NaOH.(用化學(xué)式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某同學(xué)化學(xué)復(fù)習(xí)本上有如下記錄,你認(rèn)為不正確的是( 。
A.堿都能使無(wú)色酚酞溶液變紅,呈堿性的溶液不一定是堿溶液
B.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
C.氧化物中一定含氧元素,但堿一定不是氧化物
D.足量的鎂和鋅分別與質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸充分反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì).已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng).
A.Fe 和CuSO4 溶液            B.Mg和MnSO4 溶液         C.Mn和FeSO4溶液
①寫(xiě)出Fe 和CuSO4 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
②在相同條件下,以上涉及的四種金屬中能與鹽酸反應(yīng)且最劇烈的是Mg.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)有A、B、C三種金屬,已知A能將C從它的溶液中置換出來(lái),B能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,A不能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng).則這三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( 。
A.B>A>CB.B>C>AC.A>B>CD.無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.我們對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體進(jìn)行探究時(shí)知道,人呼出氣體中含有二氧化碳、氧氣、水,吸入的空氣中含有二氧化碳、氧氣、水.請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同?
猜想(假設(shè))呼出氣體中含有的二氧化碳比空氣中的多
實(shí)驗(yàn)取一瓶空氣,一瓶呼出的氣體,各滴入相同的滴數(shù)的石灰水,振蕩
現(xiàn)象及證據(jù)呼出氣體中現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁,空氣中現(xiàn)象為澄清石灰水沒(méi)有明顯變化
結(jié)論呼出氣體中含有的二氧化碳比空氣中的多
對(duì)結(jié)論的解釋原因是呼吸作用釋放出二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.發(fā)展綠色食品,避免“白色污染”,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),是保護(hù)環(huán)境,提高人類(lèi)生存質(zhì)量的主要措施.通常的“白色污染”是指( 。
A.冶煉廠(chǎng)排放的白色煙塵B.石灰窯放出的白色粉塵
C.聚乙烯等白色塑料垃圾D.白色建筑材料垃圾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.小明設(shè)計(jì)了趣味實(shí)驗(yàn)裝置(見(jiàn)圖),其氣密性良好.若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生,則A中加入的固體和液體可能是( 。
①NaOH固體和水 
②硝酸銨固體和水 
③鋅和稀硫酸  
④碳酸鈉粉末和稀鹽酸 
⑤生石灰和水 
⑥二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液.
A.②③④⑥B.①③④⑤⑥C.①③⑤⑥D.①②③⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.從下列儀器中選擇適當(dāng)?shù)奶羁眨瑢?xiě)儀器名稱(chēng)

①配制溶液時(shí),常用燒杯容器來(lái)溶解物質(zhì);
②向酒精燈內(nèi)添加酒精所需用到的儀器是漏斗;
③加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時(shí),用來(lái)夾持試管的儀器是試管夾;
④將固體反應(yīng)物放入集氣瓶中燃燒,所用的儀器是燃燒匙;
⑤可以加熱的反應(yīng)容器是燒杯、燃燒匙、試管,其中試管可以直接加熱,燒杯只能間接加熱.
⑥用于量取一定量液體的儀器是量筒.

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