用化學(xué)符號填空
2個碳酸根離子
 
;硝酸鈉中鈉元素的化合價為+1價
 
;最理想的燃料
 
;氫氧化鐵
 
;2個鋇原子
 
;保持五氧化二磷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個碳酸根離子可表示為:2CO32-
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以硝酸鈉中鈉元素的化合價為+1價,故可表示為:
+1
Na
NO3;
最理想的燃料是氫氣,其化學(xué)式為H2;
氫氧化鐵是由顯+3價的鐵元素和顯-1價的氫氧根組成,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式可表示為:Fe(OH)3;
由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個鋇原子表示為:2Ba;
保持五氧化二磷化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是五氧化二磷分子,其分子符號為:P2O5
故答案為:2CO32-;
+1
Na
NO3;H2;Fe(OH)3;2Ba;P2O5;
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖中為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖:●表示氮原子,表示氫原子,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)A物質(zhì)由
 
元素組成
(2)A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是
 

(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.基本反應(yīng)類型
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

3個硫原子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

計算公式:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
 

溶質(zhì)質(zhì)量=
 
×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
溶液質(zhì)量=
 
÷
 
=
 
 質(zhì)量+
 
質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈣離子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,打開止水夾,將液體A滴入試管②中與固體B接觸.若試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生,則液體A和固體B的組合不可能是
 

A.雙氧水和二氧化錳
B.水和硝酸銨
C.水和氫氧化鈉
D.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

5個硫酸根離子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑的反應(yīng),說法正確的是(  )
A、CuO具有氧化性
B、C發(fā)生了還原反應(yīng)
C、反應(yīng)前后元素的化合價沒有改變
D、該反應(yīng)是化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下事實說明“分子可分”的是( 。
A、酒精在空氣中敞口放置質(zhì)量變少
B、冰受熱融化成水
C、酒精燃燒生成二氧化碳和水
D、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制取氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案