在① Cu、Mg、C、Hg ② CO2、CuO、P2O5、H2O ③ HCl、H2SO4、HNO3、Na2SO4三組物質(zhì)中，各有一種物質(zhì)在分類上與組內(nèi)其他物質(zhì)不同，這三種物質(zhì)分別是（ ）

A. Cu、P2O5、H2SO4 B. Hg、CO2、HCl C. C、CuO、Na2SO4 D. Mg、H2O、HNO3

C 【解析】①中的碳屬于非金屬單質(zhì)，其它的都屬于金屬單質(zhì)；②中的氧化銅屬于金屬氧化物，其它的都屬于非金屬氧化物；③中的硫酸鈉屬于鹽，其它的都屬于酸。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省安岳縣2017屆九年級上學(xué)期期末考試理科綜合化學(xué)試卷 題型：簡答題

化學(xué)源于生活，服務(wù)于生活，廚房中的“柴、米、油、鹽、醋”蘊含著許多化學(xué)知識。

(1)新農(nóng)村建設(shè)，號召大力興建沼氣池。沼氣的主要成份是甲烷，甲烷的化學(xué)式是________。

(2)廚房常用料酒來烹飪食品，料酒中含乙醇(C2H5OH)，乙醇中的碳、氫元素質(zhì)量比為________。

(3)廚房用的低鈉鹽中的“鈉”是指_________(填“鈉原子”“金屬鈉”或“鈉元素”)。

(4)打開盛食醋的瓶蓋，聞到一股刺鼻的氣味，原因是__________ (填分子的一種性質(zhì))。

CH4 4：1 鈉元素 分子在不停的運動 【解析】(1)甲烷的化學(xué)式是CH4 ；(2)料酒中含乙醇(C2H5OH)，乙醇中的碳、氫元素質(zhì)量比為2×12:6×1=4:1；(3)廚房用的低鈉鹽中的“鈉”是指鈉元素；(4)打開盛食醋的瓶蓋，聞到一股刺鼻的氣味，原因是分子在不停的運動，食醋通過分子運動而揮發(fā)，使人聞到氣味。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

比較和推理是常用的學(xué)習(xí)方法。以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是

序號

化學(xué)反應(yīng)事實

影響化學(xué)反應(yīng)的因素

A

鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒

反應(yīng)物濃度

B

硫在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng)

溫度

C

過氧化氫在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

D

煤塊在空氣中加熱才能燃燒，而煤粉在空氣中遇火星就可能爆炸

反應(yīng)物的種類

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒，是因為氧氣的濃度不同，說明增大反應(yīng)物的濃度影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，故選項推理合理；B、硫在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng)，說明反應(yīng)的溫度影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，故選項推理合理；C、過氧化氫在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解，說明了使用催化劑，可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，故選項推理合理；D、煤塊在空氣中加熱才能燃燒，而煤...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省眉山市2018屆九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型：單選題

有一包白色粉末，可能含有K2SO4、Na2CO3、BaCl2、CuSO4中的一種或幾種。取樣溶于足量的水，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾，濾液呈無色；向沉淀中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示。由此推斷白色粉末的成分是（ ）

A. 可能有 BaCl2 B. 可能有Na2SO4

C. 肯定只有Na2CO3 D. 肯定有K2SO4、Na2CO3、BaCl2，沒有CuSO4

D 【解析】圖象中沉淀的量先是下降然后不變，說明生成的沉淀中既有能與鹽酸反應(yīng)的碳酸鋇（碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)得到）又有不能溶于鹽酸的硫酸鋇（硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成的），由于過濾，濾液呈無色，所以固體中不可能含有硫酸銅（硫酸銅的溶液呈藍色）所以白色固體中一定含有硫酸鉀、碳酸鈉和氯化鋇，一定不含硫酸銅。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省眉山市2018屆九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型：單選題

把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是

物 質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

5.2

X

7.2

2.8

A. a和c是反應(yīng)物 B. d一定是催化劑 C. X=2.0 D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律解答。反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，質(zhì)量減小的是反應(yīng)物。 A、a的質(zhì)量變化后減小，為反應(yīng)物，c的質(zhì)量變化后增大，為生成物。此項不正確。 B、d的質(zhì)量在反應(yīng)前后未發(fā)生變化，可能為催化劑或沒有參與該反應(yīng)。此項不正確。 C根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，可列式為：6.4g+3.2g+4.0g+2.8g=5.2g+X+7.2g+2.8g，可解得X=1.2g 。...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西貴港市覃塘區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

某課外學(xué)習(xí)小組利用下面實驗裝置制取并探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：

請根據(jù)實驗裝置和實驗內(nèi)容，回答下面問題：

（1）儀器a的名稱：_______；

（2）實驗室里用裝置A制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________；

（3）探究二氧化碳與堿反應(yīng)時，將裝置A生成的二氧化碳氣體通過裝置D未出現(xiàn)渾濁，原因是______；要看到裝置D出現(xiàn)渾濁，可將二氧化碳先通過裝置________，再通過裝置D，理由是______（用化學(xué)方程式表示）；

（4）探究二氧化碳與水反應(yīng)時，實驗分兩步進行：首先將二氧化碳通過石蕊溶液浸泡過的干燥紙花，再將二氧化碳通過石蕊溶液浸泡的濕潤紙花，這樣做的目的是_____；

（5）上面制取和探究二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實驗，把所有裝置連接成整套的實驗裝置，正確的連接順序是_____（填序號）。

分液漏斗 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 鹽酸濃度高，揮發(fā)出氯化氫氣體干擾二氧化碳與石灰水反應(yīng) C NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2↑ 做對比實驗 A C D B E 【解析】本題考查了二氧化碳的性質(zhì)、物質(zhì)的鑒別、實驗設(shè)計等，考查的知識點比較多，綜合性強對實驗設(shè)計題要注重理解。 （1）儀器a的名稱是分液漏斗； （2...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西貴港市覃塘區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

X、Y、Z 為初中化學(xué)常見的化合物，且物質(zhì)類別不同，常溫下，X、Y 可分別與 Z 溶液反應(yīng)生成不同的氣體，則 Z 一定屬于

A. 氧化物 B. 酸 C. 堿 D. 鹽

D 【解析】根據(jù)常見產(chǎn)生氣體的反應(yīng)可知：初中遇到的氣體制備有氧氣、二氧化碳、氫氣和氨氣，X、Y、Z為初中化學(xué)常見的化合物，且物質(zhì)類別不同，所以應(yīng)為酸堿鹽，不可能是氧化物。可知不同氣體為二氧化碳和氨氣，所以Z即為銨鹽也為碳酸鹽，如碳酸銨或者碳酸氫銨。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級二輪驗收化學(xué)試卷 題型：實驗題

下面是“燃燒的條件”實驗活動的部分操作示意圖：

(l)實驗一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍色火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是___________________________________；

(2)實驗二觀察到先燃燒的物質(zhì)是__________________；若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進行實驗，觀察到木屑先燃燒，說明木屑的著火點比煤粉的__________；

(3)實驗三將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中，同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示，下列說法錯誤的是_______(填序號)。

A.蠟燭燃燒需要氧氣

B.蠟燭熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分數(shù)為84%

C.蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣

D.蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分數(shù)為21%

物質(zhì)具有可燃性 兵乓球碎片 低 B 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，（1）實驗一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍色火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是可燃物，燃燒是指可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光的發(fā)熱的劇烈地氧化反應(yīng)。（2）實驗二觀察到先燃燒的物質(zhì)是乒乓球碎片，乒乓球碎片著火點比濾紙碎片低；若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進行實驗，觀察到木屑先燃燒，說明木...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

水是生命之源，也是重要的溶劑，下列有關(guān)水的說法正確的是( )

A. 水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

B. 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

C. 自來水廠將河水經(jīng)沉降、過濾、吸附，滅菌、蒸餾等凈化后，可供人們生活用水

D. 生活中通過煮沸可以將硬水變?yōu)榧兯?/p> B 【解析】A、水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫元素和氧元素，不能說明水中含有氫分子和氧分子，錯誤；B、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，在水樣中加入肥皂水攪拌，產(chǎn)生泡沫少的是硬水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，正確；C、自來水廠經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水，不需要蒸餾，錯誤；D、生活中通過煮沸可以將硬水變?yōu)檐浰蠓泻蟮乃皇羌兯�，水中還有可溶性雜質(zhì)，錯誤。故選B。 ...

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