根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題:
(1)若用裝置B排水收集氧氣,氣體從 (填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi);瓶底留少量水進行裝置C中的實驗,水的作用是 .
(2)對比裝置D和C,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是 .
(3)某同學(xué)連接A、E、F進行實驗,A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同.
①若實驗時E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;E中蠟燭熄滅,說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)為 .
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
③F中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為 .
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說法不正確是()
A. 銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性
B. 氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C. 鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉),是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定
D. 二氧化碳通常用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請按要求從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號):①石墨②純堿③熟石灰④酚醛塑料⑤棉花⑥油脂
(1)屬于天然纖維的是
(2)屬于有機合成材料的是
(3)具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是
(4)能用來改良酸性土壤的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中不正確的是( )
A.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)
B.金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同
C.一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒
D.二氧化碳不能與水反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
每年的4月22日是“世界地球日”,2015年地球日的活動主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。下列做法不符合活動主題的是( )
A.農(nóng)業(yè)和園林灌溉,改大水漫灌為噴灌、滴灌
B.改進汽車發(fā)動機的燃燒方式,使汽油充分燃燒
C.為提高糧食產(chǎn)量,大量使用各種化肥、農(nóng)藥
D.回收利用廢舊金屬、廢舊書報及廢棄塑料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是 (填字母);
A.汽水 B.礦泉水 C.蒸餾水 D.經(jīng)過凈化處理的自來水
(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,因此人們常采用 的方法將硬水軟化;
(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是 .
(4)自來水消毒過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中有如下圖所示的微觀過程:
(表示氯原子,表示氧原子,表示氫原子)
該反應(yīng)中化合價發(fā)生變化的元素為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鑒別下列各組物質(zhì)的方法錯誤的是( 。
| A. | 銅片與鋁片﹣看顏色 |
| B. | 羊毛絨和棉線﹣用灼燒 |
| C. | 氮氣和二氧化碳﹣用燃著木條 |
| D. | 硫酸銨與氯化鉀﹣加熟石灰
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