6.某同學(xué)往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應(yīng)時(shí),忘記了滴加酸堿指示劑.為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否已經(jīng)過(guò)量,從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用某種試劑進(jìn)行檢驗(yàn).如表是該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,其中不正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)方案使用的試劑判斷的方法
A鐵粉如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
BpH試紙如果pH>7,表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
C碳酸鈉溶液如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
D紫色石蕊試劑如果溶液變成紅色,表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)鹽酸會(huì)與鐵反應(yīng)生成氣體進(jìn)行分析.
B、根據(jù)pH值確定溶液的酸堿性進(jìn)行分析.
C、根據(jù)碳酸根離子與氫離子反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w分析.
D、根據(jù)酸會(huì)使紫色石蕊變色進(jìn)行分析.

解答 解:A、鐵會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,只要有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明酸過(guò)量了,故A正確,
B、PH試紙測(cè)出的pH值小于7,說(shuō)明溶液顯酸性,鹽酸就過(guò)量了,故B錯(cuò)誤,
C、鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量,故C正確,
D、紫色石蕊變紅色,說(shuō)明溶液中存在氫離子,也就可以證明鹽酸過(guò)量,故D正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先分析需要驗(yàn)證的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某3.2克的有機(jī)物在空氣中完全燃燒,生成4.4克二氧化碳和3.6克的水,則該物質(zhì)由元素組成,其化學(xué)式可能是(  )
A.C2H4B.CH4C.CH3OHD.C2H5OH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.現(xiàn)有幾種物質(zhì):①冰水混合物、②凈化的空氣、③液氧、④高錳酸鉀.
(1)根據(jù)物質(zhì)分類(lèi)的初步知識(shí),完成物質(zhì)分類(lèi)網(wǎng)絡(luò).網(wǎng)絡(luò)中A、B表示分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填入物質(zhì)的類(lèi)別,并將上述幾種物質(zhì)按不同的類(lèi)別填在橫線上(填序號(hào)).

以上四種物質(zhì)中屬于氧化物的有①.
(2)網(wǎng)絡(luò)中A、B表示分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn).請(qǐng)從以下提供的物質(zhì)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)找出正確的對(duì)應(yīng)關(guān)系的序號(hào)填入空格中:
A與①、B與②.
①按由一種物質(zhì)還是不同物質(zhì)組成分   ②按由同種元素還是不同元素組成分
(3)化學(xué)概念在邏輯上存在A.包含關(guān)系 B.并列關(guān)系 C.交叉關(guān)系,下列各組概念分別是什么關(guān)系,請(qǐng)將相應(yīng)的字母填入后面的括號(hào)中.  ①化合物與氧化物A          ②氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.用“<、>、=”符號(hào)填空
(1)人體中氧元素的含量>鈣元素的含量
(2)多數(shù)合金的熔點(diǎn)< 各組分金屬的熔點(diǎn)
(3)沸點(diǎn):蒸餾水< 食鹽水
(4)20℃時(shí)的溶解度:氫氧化鈣<氯化鈉
(5)電解水的實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生的氣體的體積<負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)氣體的性質(zhì)或用途的表述錯(cuò)誤的是( 。
A.CH4能燃燒,可用作燃料
B.CO2能把鐵礦石中的鐵還原出來(lái)
C.N2是無(wú)色無(wú)味且不可燃燒的氣體
D.氦氣是較輕且安全的氣體,可用于填充探空氣球

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.水銀B.果粒橙C.白醋D.大理石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.“綠色化學(xué)”的核心是在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程或化工生產(chǎn)中,盡量減少使用或徹底消除有害物質(zhì).下列做法中,不符合綠色化學(xué)的是(  )
A.液氫作為火箭燃料B.汽車(chē)尾氣經(jīng)過(guò)凈化處理后排放
C.化工廠產(chǎn)生的廢氣向高空排放D.利用雙氧水制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.請(qǐng)你運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象:
(1)鵝卵石河底比泥河底的河流清澈得多,原因是鵝卵石不會(huì)產(chǎn)生混濁的物質(zhì),且它起到了過(guò)濾的作用;
(2)在冬季,人們?吹金B(yǎng)魚(yú)池的冰面上打有很多洞,其原因是為了使氧氣溶解到水中;
(3)把煤先進(jìn)行脫硫處理后再做燃料,其原因是防止燃燒生成的SO2污染空氣;
(4)制作內(nèi)衣的材料一般是純棉的,原因是純棉的吸水性透氣性好.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.氯氣(Cl2)是一種重要的化工原料,某化學(xué)興趣小組對(duì)氯氣性質(zhì)進(jìn)行了如下探究:
【實(shí)驗(yàn)探究 I】氯氣的助燃性
把燃著的氫氣放入裝滿氯氣的集氣瓶中,氫氣能繼續(xù)燃燒,生成一種有刺激性氣味的無(wú)色氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl;該反應(yīng)的基本類(lèi)型是化合反應(yīng);由此你對(duì)物質(zhì)燃燒條件有什么新的認(rèn)識(shí)?燃燒不一定需要氧氣參加.
【實(shí)驗(yàn)探究 II】氯氣能否與水反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
收集滿一瓶250mL的塑料瓶氯氣,然后小心地向塑料瓶中加入約三分之一體積的水,立即旋緊瓶蓋,充分振蕩塑料瓶變癟
將干燥紅色布條放入盛滿氯氣的集氣瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象
將潤(rùn)濕紅色布條放入盛滿氯氣的集氣瓶中紅色布條褪色
【得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③,可得出氯氣能與水反應(yīng),查閱資料得到氯氣與水反應(yīng)生成氯化氫和次氯酸(HClO).
【實(shí)驗(yàn)反思】小明認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)①就可以說(shuō)明氯氣與水反應(yīng),你同意嗎?不同意(填“同意”或“不同意”).
附加分:若正確回答下列小題,將獲得4分的獎(jiǎng)勵(lì),但化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分.
【實(shí)驗(yàn)拓展】
1、實(shí)驗(yàn)③中使紅色布條褪色的物質(zhì)是什么?氯氣與水反應(yīng)生成的鹽酸,還是次氯酸(HClO)使其褪色?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證:實(shí)驗(yàn)步驟:把紅色布條分別伸入稀鹽酸、次氯酸中;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:伸入稀鹽酸的紅色布條不褪色,伸入次氯酸中的紅色布條褪色;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:使紅色布條褪色的物質(zhì)是次氯酸.
2、根據(jù)氯氣能與水反應(yīng)生成的產(chǎn)物,請(qǐng)寫(xiě)出氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.

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