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9.下列過程中發(fā)生了化學變化的是( 。
A.石油分餾得到多種產品B.打開濃鹽酸瓶蓋,從瓶口涌出白霧
C.銅片在酒精燈上加熱變黑D.用干冰做制冷劑進行人工降雨

分析 化學變化過程中有新物質生成,物理變化過程中沒有新物質生成,是否生成新物質是判斷化學變化的依據.

解答 解:A、石油分餾得到多種產品過程中,只是根據沸點不同從石油中分離開來,沒有生成新物質,屬于物理變化;
B、打開濃鹽酸瓶蓋,從瓶口涌出白霧,是因為揮發(fā)出的氯化氫和水結合成了鹽酸小液滴,沒有生成新物質,屬于物理變化;
C、銅片在酒精燈上加熱變黑,是因為銅和氧氣反應生成了氧化銅,屬于化學變化;
D、用干冰做制冷劑進行人工降雨過程中,只是二氧化碳由固體變成氣體,沒有生成新物質,屬于物理變化.
故選:C.

點評 判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是:是否有新物質生成,如果有新物質生成,就是化學變化,如果沒有新物質生成,就不是化學變化.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.化學是一門以實驗為基礎的科學,具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行化學探究活動的基礎和保證.根據如圖回答以下問題:

(1)將儀器a與d連接時,使a 較容易插入d的措施是用水濕潤長頸漏斗玻璃管的下端;
(2)圖乙所示實驗中的錯誤是稱量時砝碼和氯化鈉的位置放反了,稱取氯化鈉的實際質量為12 g.
(3)利用裝置丙能進行的實驗是A(填寫序號).
A.用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
B.用石灰石和稀鹽酸制取能溶于水的二氧化碳
C.用氯酸鉀制取氧氣
(4)圖丙的氣體發(fā)生裝置還存在一定的不足,要使裝置能控制反應速率,可選用圖丁中的分液漏斗(填寫儀器名稱,下同)代替圖丙中的長頸漏斗.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.水是寶貴的自然資源,在工農業(yè)生產和日常生活中有著極其廣泛的運用,如圖為自來水廠凈水過程示意圖:

(1)如圖取水后加入明礬的作用是吸附較大顆粒,加速沉降;吸附池內的活性炭起作用,經沉淀、過濾、吸附、消毒等凈化處理后所得的水不是純水(填“是”或“不是”).
(2)自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等.工業(yè)上制取漂白粉的化學方式為2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿溶液中得到,反應原理與漂白粉的制取相似,請寫出該反應的化學方程式:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.
(3)家庭生活中可以用肥皂水檢驗某水樣是硬水還是軟水.
(4)保護水資源:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你舉一例節(jié)約用水的做法:用洗菜、淘米的水澆花.
(5)用汽油除去衣服上的油污,其原理是汽油溶解了油污.而用加了洗滌劑的水清洗油污的原理是乳化作用.
(6)在實驗室中制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止加熱時暴沸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.根據物質的組成對物質進行分類,NaHCO3屬于( 。
A.B.C.D.氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.按要求寫出如下化學用語:
(1)2個氮原子2N,(2)2個氮分子2N2,(3)氯化鋁AlCl3,(4)硫酸銨(NH42SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,在小燒杯乙和丙中分別放入不同的物質后,立即用大燒杯甲罩住小燒杯乙和丙.下列有關現象或結論的說法錯誤的是( 。
A.乙:濃氨水   丙:紫色石蕊試液. 現象:丙中石蕊試液變藍
B.乙:濃鹽酸   丙:無色酚酞試液. 現象:丙中酚酞試液不變色
C.乙:濃硫酸   丙:硝酸鋇溶液. 現象:丙中產生白色沉淀
D.乙:水   丙:濃硫酸.結論:丙中溶質質量分數會減小

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖是實驗室制取二氧化碳和檢驗二氧化碳的裝置,據圖回答下列問題:

(1)圖中左邊裝置如果漏氣,如果儀器沒有損毀,可能有四處漏氣,請在圖中用箭頭標出.
(2)檢查裝置的氣密性:先用止水夾夾住橡皮軟管,從長頸漏斗加水至球形部位,表明裝置不漏氣的現象是:長頸漏斗內的水柱高度差在一段時間內保持不變.
(3)如果石灰水出現渾濁,方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)檢驗二氧化碳,如果石灰水未出現渾濁,可能的原因是:鹽酸濃度太大或澄清石灰水變質等(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.康康通過對蔗糖溶液的探究,得出對溶液的認識的結論中正確的是( 。
A.蔗糖溶液的下層比上層甜
B.溶質溶于水時,都沒有明顯的放熱或吸熱現象
C.溫度不變時,飽和溶液的濃度不變
D.溶質都是以分子的形式溶解在溶劑里

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.已知:①常溫常壓下,A為無色液體,A在二氧化錳催化作用下分解為水和B,B是空氣的組成成分之一.②C單質在足量的B中燃燒生成氣體D,D能使澄清石灰水變渾濁.請按要求填空:
(1)A物質名稱過氧化氫
(2)B與C生成D基本類型是化合反應.
(3)區(qū)分B和C的方法用燃著的木條,能使燃著的木條燃燒更旺的是氧氣,二能使燃著的木條熄滅的是氧化碳.

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