13.硒是人體生命活動(dòng)中必需的微量元素之一,是人體內(nèi)的抗氧化劑,能提高人體免疫力,具有多種生物功能,硒被譽(yù)為“抗癌大王”.如圖提供了硒的有關(guān)信息,下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96,硒屬于金屬元素
B.硒原子序數(shù)和原子核內(nèi)中子數(shù)均為34
C.硒原子和硫原子化學(xué)性質(zhì)相似,其Se2-的核外電子數(shù)為36
D.硒元素對(duì)人體有那么多的好處,其補(bǔ)充多多益善

分析 根據(jù)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖的信息分析,圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱(chēng);漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A.根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96,中間的漢字表示元素名稱(chēng),該元素的名稱(chēng)是硒,屬于非金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B.根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為34,表示原子序數(shù)為34;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則硒原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為34,而不是中子數(shù)為34,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C.根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為34,表示原子序數(shù)為34;根據(jù)原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可知,硒原子核外有34個(gè)電子,得到2個(gè)電子后,核外有36個(gè),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D.硒元素?cái)z入量過(guò)多也會(huì)危害人體健康,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱(chēng)、相對(duì)原子質(zhì)量)進(jìn)行分析解題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是某反應(yīng)的微觀模擬圖,回答下列問(wèn)題.
(1)該反應(yīng)中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是H、N(填符號(hào),下同);從微觀角度看,物質(zhì)A是由H2構(gòu)成的.
(2)該反應(yīng)中屬于單質(zhì)的是A、B(填字母序號(hào),下同);屬于化合物的是C.
(3)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.酶對(duì)生理活動(dòng)中的化學(xué)變化具有催化作用,如唾液淀粉酶能催化淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖.但酶的催化效率受溫度、酸堿度和激活劑等因素的影響.資料顯示:Ⅰ、凡是能提高酶活性的物質(zhì)都稱(chēng)為激活劑.Ⅱ、鈉離子(Na+)對(duì)唾液淀粉酶的活性無(wú)影響.
為了探究氯離子(Cl-)是否為唾液淀粉酶的一種激活劑,小科利用蒸餾水、0.5%淀粉溶液、稀釋的唾液、0.5%氯化鈉溶液、碘液等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
實(shí)驗(yàn)操作設(shè)計(jì)要求
(1)步驟一:取2支潔凈的試管標(biāo)為A、B,在各試管中分別加入0.5%淀粉溶液2毫升和1滴碘液;向A試管加入1毫升蒸餾水和1毫升唾液;向B試管加入1毫升蒸餾水和1毫升唾液、1mL0.5%的氯化鈉溶液.設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
(2)步驟二:將兩支試管同時(shí)放入37℃的熱水中加熱.控制實(shí)驗(yàn)條件
(3)步驟三:觀察顏色變化.若觀察到B試管中藍(lán)色先褪去則說(shuō)明氯離子是唾液淀粉酶的一種激活劑.獲取實(shí)驗(yàn)證據(jù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.“神州”五號(hào)宇宙載人飛船飛行試驗(yàn)成功,標(biāo)志著我國(guó)科技水平達(dá)到了一個(gè)新的高峰.運(yùn)送“神州”五號(hào)宇宙飛船的火箭所用燃料為偏二甲肼.偏二甲肼的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量為60
B.偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比1:4:1
C.偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D.偏二甲肼的一個(gè)分子中共有12個(gè)原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.液化石油氣是家庭常用燃料,主要成分為丙烷[C3H8]和丁烷[C4H10]組成.
(1)寫(xiě)出丙烷充分燃燒的化學(xué)方程式C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O
(2)若燃?xì)庠钌系恼{(diào)風(fēng)板調(diào)節(jié)不好,空氣供應(yīng)不足,燃燒不充分,生成物中的有毒物質(zhì)是CO(填寫(xiě)化學(xué)式)
(3)已知烷烴含碳量越高,相同條件下,產(chǎn)生的CO2越高.試比較 甲烷、丙烷和丁烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),得出最清潔的燃料是CH4(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.化學(xué)與我們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P(guān),請(qǐng)結(jié)合實(shí)際填空,
①炒菜用的鐵鍋的手柄是用熱固性(填“熱塑性”或“熱固性“)塑料做成的,廚房常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />②眼鏡是大家常用的物品,如圖是一款變色眼鏡的示意圖:
所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是塑料.
夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì),.這是由于銅生銹的原因,其主要成分是Cu2(OH)2CO3,請(qǐng)寫(xiě)出生成該綠色物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3
該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅.在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解成溴和銀,玻璃顏色變深,寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)方程式2AgBr$\frac{\underline{\;強(qiáng)光\;}}{\;}$2Ag+Br2;;當(dāng)光線變暗時(shí),溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應(yīng)中起催化作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.為了除去用粗鹽配制成的NaCl溶液中所含有的少量MgCl2、CaCl2和Na2SO4雜質(zhì),某同學(xué)從碳酸鈉溶液、稀鹽酸、氯化鋇溶液、碳酸鉀溶液和氫氧化鈉溶液中選擇了A、B、C、D種試劑,按以下步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
步驟一:向溶液中加入過(guò)量A后過(guò)濾得到濾液1;步驟二:向?yàn)V液l中加過(guò)量B后過(guò)濾得到濾液2;
步驟三:向?yàn)V液2中加過(guò)量C后過(guò)濾得到濾液3,步驟四:向?yàn)V液3中加入適量D即可得到較為純凈的氯化鈉溶液
①A、B、C、D四種試劑中溶質(zhì)的化學(xué)式為ABaCl2、BNa2CO3、CNaOH、DHCl;
②步驟一中,所加A要過(guò)量的原因是除去硫酸鈉,有關(guān)化學(xué)方程式為Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl;
③步驟三中,所加B過(guò)量的原因是除去氯化鈣和反應(yīng)剩余的氯化鋇,有關(guān)化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl,BaCl2+Na2CO3══BaCO3↓+2NaCl;
④步驟四中,如何判斷所加的試劑D為“適量”?
⑤反思:步驟一、二、三的順序能交換嗎?如果能,可以有幾種不同的方法:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.我市酉陽(yáng)、秀山盛產(chǎn)青蒿.2015年10月,中國(guó)科學(xué)家屠呦呦或諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她創(chuàng)造性的研制出抗瘧新藥青蒿素,青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.青蒿素的組成元素與乙醇相同
B.青蒿素屬于化合物
C.青蒿素中含有5個(gè)氧原子
D.青蒿素分子中碳?xì)溲踉觽(gè)數(shù)比為15:22:5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體原理、方法及性質(zhì).結(jié)合裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)如果采用A、E裝置的組合,用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,根據(jù)燃燒的條件分析,棉花沒(méi)有燃燒的原因是溫度沒(méi)有得到著火點(diǎn).
(2)實(shí)驗(yàn)室常用AC裝置的組合制取二氧化碳?xì)怏w(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,除雜裝置(如圖2所示)的導(dǎo)管氣流方向連接順序是B(填字母).
A、a→b→c→d     B、c→d→a→b     C、b→a→c→d       D、d→c→b→a.
(3)常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的存在,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;若二氧化碳過(guò)量,二氧化碳又會(huì)與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶的碳酸氫鈣[Ca(HCO32],該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32

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