【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�

A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——?dú)溲趸}溶液呈堿性

B.固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能與堿反應(yīng)

C.氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣——氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D.氧氣用于醫(yī)療急救——氧氣能支持呼吸

【答案】B

【解析】

A、氫氧化鈣是堿，它的水溶液呈堿性，能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，可以用來改良酸性土壤，故選項(xiàng)A正確；

B、固態(tài)二氧化碳是干冰，干冰升華需要吸收大量的熱，使周圍空氣的溫度降低，水蒸氣液化成小水滴降落下來，用于人工降雨，故選項(xiàng)B不正確；

C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，用作保護(hù)氣，故選項(xiàng)C正確；

D、氧氣能支持呼吸，常用于醫(yī)療急救，故選項(xiàng)D正確。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們學(xué)習(xí)之余，經(jīng)常騎自行車去郊游。如下圖示的自行車，請(qǐng)完成下列各題：

（1）車架噴漆的目的是___________。

（2）高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和___________。

（3）金屬鈷（Co）與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)，與鹽酸反應(yīng)后生成正二價(jià)的化合物�，F(xiàn)將金屬鈷投入稀鹽酸中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式：__________，該反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)變化為_________。

（4）如果同學(xué)們騎自行車時(shí)間較長時(shí)，需補(bǔ)充一定的水分，例如可樂，打開可樂的拉環(huán)時(shí)，大量泡沫噴出的原因是：打開拉環(huán)，瓶內(nèi)壓強(qiáng)________，二氧化碳?xì)怏w的溶解度隨之_______________，氣體逸出，泡沫噴出。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】詩詞和諺語是中華文化的瑰寶，下列描述中包含化學(xué)變化的是（ ）

A.只要功夫深，鐵杵磨成針

B.遙知不是雪,為有暗香來

C.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少、

D.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活、生產(chǎn)中的下列做法不合理的是()

A.服用氫氧化鈉治療胃酸過多

B.用肥皂水鑒別硬水與軟水

C.拍照時(shí)可通過增大物距來取景范圍

D.控制用電器的開關(guān)接在火線與該用電器之間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】苯甲醇（分子式為C7H8O）在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽一減輕注射時(shí)的疼痛，但是不斷有試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性，會(huì)造成患者“青蛙腿”．因此，苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰．請(qǐng)回答：

（1）一個(gè)苯甲醇分子由 個(gè)原子構(gòu)成．

（2）苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 （填最簡(jiǎn)單整數(shù)比）．

（3）苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （結(jié)果保留到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)在空氣中燃燒,生成二氧化硫和水,由此可以推斷此物質(zhì)的元素組成是

A.只含硫元素和氫元素

B.只含氧元素

C.含有硫元素和氫元素,可能含氧元素

D.無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分類的說法中正確的是（　　）

A.化石燃料：煤，石油，一氧化碳

B.合成材料：塑料，合成纖維，合金

C.堿：火堿，純堿，熟石灰

D.有機(jī)化合物：甲烷，乙醇，蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.分離空氣B.石油分餾C.煤的干餾D.水的蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，通過一步化學(xué)反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是

A.C→CO→CO2B.Mg→MgO→MgCl2

C.CuO→Cu(OH)2→CuCl2D.NaOH→NaCl→NaNO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案