如圖中,甲是鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖,乙是氯原子結(jié)構(gòu)示意圖,丙是鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息.下列有關(guān)說法中,正確的是(  )
A、鈦屬于非金屬元素
B、鈉離子符號是Na
C、鈦的相對原子質(zhì)量是22
D、氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁;固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁;氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭.進(jìn)行解答;
B、根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.進(jìn)行解答;
C、根據(jù)鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息,進(jìn)行解答;
D、根據(jù)辨別元素的種類方法和非金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子,進(jìn)行解答.
解答:解:A、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁;固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁;氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭.可知鈦屬于金屬元素;故A錯誤;
B、根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.由此可知鈉離子符號是Na+;故B錯誤;
C、根據(jù)鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息,可知鈦的相對原子質(zhì)量是47.87;故C錯誤;
D、根據(jù)辨別元素的種類方法,氯為非金屬元素,非金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子;故D正確;
故選D.
點(diǎn)評:本題考查辨別元素的種類方法及離子的表示方法,在解題中的應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式,并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型:
(1)木炭在空氣中燃燒:
 
、(
 

(2)氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱:
 
、(
 

(3)任寫一個既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的例子:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知一個氫原子的質(zhì)量為1.67×10-27kg,一個碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,求氫原子的相對原子質(zhì)量(只列出計(jì)算式即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)
B、有氧氣參加反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C、氧化反應(yīng)只能有一種物質(zhì)生成
D、分解反應(yīng)的生成物中肯定有氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用下列結(jié)構(gòu)示意圖序號填空
(1)其中屬于陰離子的是
 
(填序號,下同); (2)屬于同種元素的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組對生銹廢鐵鍋中鐵的含量進(jìn)行了測定.生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外,還含有碳、硅、錳等元素(除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應(yīng)).興趣小組的同學(xué)稱取33g廢鐵鍋片放入特制容器中,緩慢加入39.2%的稀硫酸,直到反應(yīng)完全(假設(shè)硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示.
(1)從化學(xué)元素與人體健康的角度考慮,我們應(yīng)選用鐵鍋還是鋁鍋,為什么
 

(2)廢鐵鍋片中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(結(jié)果保留到0.1%)
(3)所得溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為
 
,計(jì)算溶液中硫酸鐵的質(zhì)量.(要求寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B、木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w
C、硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是某些物品的近似pH,呈堿性的是( 。
A、獼猴桃  pH=3.2
B、食用醋  pH=3.3
C、純牛奶  pH=6.5
D、蘇打水  pH=9.1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)活動小組,從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積.

(水能吸收氨氣,防止逸散在空氣中污染環(huán)境)
(1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱:①
 
;③
 

(2)甲同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣并測量生成氣體的體積,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)閍→
 
 
 
.若E裝置中水不滿,對測量氧氣的體積
 
(填“有”或“沒有”)影響.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,甲同學(xué)觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色,這是因?yàn)楦咤i酸鉀進(jìn)入E裝置并溶于水中的緣故.為了防止試驗(yàn)過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是
 
 

(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物來制取氨氣(NH3),已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的有刺激性氣味的氣體,其水溶液稱為氨水.用上述方法制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
(填字母),收集氨氣的最佳裝置是
 
H(填字母),原因是
 

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