能區(qū)分稀鹽酸、水、氫氧化鈉溶液三種液體的試劑是


  1. A.
    鋅粒
  2. B.
    AgNO3
  3. C.
    無(wú)色酚酞試液
  4. D.
    紫色石蕊試液
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活密切相關(guān).
(1)請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母):
A.鹽酸    B.石墨    C.聚乙烯  D.碳酸氫鈉   E.大理石   F.肥皂水
①可用于建筑材料的是
 

②可用于生產(chǎn)食品包裝袋的有機(jī)高分子材料的是
 
;
③可用于制鉛筆芯的是
 
;       ④常用于金屬除銹的是
 
;
⑤常用于區(qū)分硬水和軟水的是
 
;  ⑥發(fā)酵粉的主要成分之一是
 

(2)在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí).
①下列食物中,能提供大量維生素的是
 
(填字母序號(hào));

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②加鐵醬油中的“鐵”是指
 
(填“元素”或“分子”),身體中一旦缺鐵,可能患有的疾病是
 
(填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”);
③廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是
 
(填字母序號(hào));
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④我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?!--BA-->
 
的功能;
⑤廚房中能用來(lái)除去水壺中水垢的物質(zhì)是
 
(填“食醋”或“食鹽水”).
(3)鈣是維持人體正常功能所必需的元素.右下圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說(shuō)明書(shū)的一部分.取1片鈣爾奇,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)(其它成分與鹽酸不反應(yīng)).燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1.34g.
請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:
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①寫(xiě)出碳酸鈣跟鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

②每片鈣爾奇與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為
 

③服用這種補(bǔ)鈣劑,每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?義烏市)小陽(yáng)同學(xué)在廚房里,發(fā)現(xiàn)3包用相同塑料袋裝著的白色粉末,詢(xún)問(wèn)后得知是淀粉、蘇打(碳酸鈉、Na2CO3)和小蘇打(碳酸氫鈉、NaHCO3).為了區(qū)分它們,把3種白色粉末分別標(biāo)號(hào)為A、B、C后,設(shè)計(jì)了如下探究過(guò)程:
(l)各取白色粉末少量于試管中,分別加適量水充分振蕩,靜置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A、C試管內(nèi)為無(wú)色溶液,B試管內(nèi)出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象.可判斷白色粉末B為
淀粉
淀粉
..
(2)查詢(xún)資料:碳酸氫鈉在加熱時(shí)能分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,而碳酸鈉不會(huì)分解.
(3)取少食A、C兩種白色份末,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)加熱A時(shí),澄清石灰水變渾濁,而加熱C時(shí)無(wú)上述硯象.可判斷白色粉末A為
小蘇打(碳酸氫鈉、NaHCO3
小蘇打(碳酸氫鈉、NaHCO3
?
(4)小陽(yáng)用碳酸鈉粉末又做了以下實(shí)驗(yàn):

根據(jù)上述現(xiàn)象,可判斷甲溶液是
稀鹽酸
稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用較為廣泛.
(1)合理使用氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列屬于復(fù)合肥的是(填序號(hào))
;
①尿素[CO(NH22]②硫酸鉀[K2SO4]③磷酸二氫銨[NH4H2PO4]④硝酸銨[NH4NO3]
(2)我國(guó)紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”.硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩.
①硬水、軟水可用
肥皂水
肥皂水
來(lái)區(qū)分,生活中可用
煮沸
煮沸
來(lái)降低水的硬度.
②節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),請(qǐng)你寫(xiě)出一條節(jié)約用水的具體做法
淘米水澆花、洗衣服的水沖廁所等
淘米水澆花、洗衣服的水沖廁所等

③使用硬水容易讓鍋爐內(nèi)結(jié)垢,可用適量的稀鹽酸除去鍋爐里的水垢[主要成分為CaCO3、Mg(OH)2],用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)之一:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;稀鹽酸選用適量而不是過(guò)量,是因?yàn)?!--BA-->
把垢反應(yīng)完后,過(guò)量的鹽酸能繼續(xù)與鍋爐反應(yīng),使鍋爐漏了
把垢反應(yīng)完后,過(guò)量的鹽酸能繼續(xù)與鍋爐反應(yīng),使鍋爐漏了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活密切相關(guān).
(1)請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母):
A.鹽酸  B.石墨  C.聚乙烯  D.碳酸氫鈉  E.大理石  F.肥皂水
①可用于建筑材料的是______;
②可用于生產(chǎn)食品包裝袋的有機(jī)高分子材料的是______;
③可用于制鉛筆芯的是______;    ④常用于金屬除銹的是______;
⑤常用于區(qū)分硬水和軟水的是______;、薨l(fā)酵粉的主要成分之一是______.
(2)在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí).
①下列食物中,能提供大量維生素的是______(填字母序號(hào));


②加鐵醬油中的“鐵”是指______(填“元素”或“分子”),身體中一旦缺鐵,可能患有的疾病是______(填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”);
③廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是______(填字母序號(hào));

④我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉_____的功能;
⑤廚房中能用來(lái)除去水壺中水垢的物質(zhì)是______(填“食醋”或“食鹽水”).
(3)鈣是維持人體正常功能所必需的元素.右下圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說(shuō)明書(shū)的一部分.取1片鈣爾奇,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)(其它成分與鹽酸不反應(yīng)).燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1.34g.
請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:

①寫(xiě)出碳酸鈣跟鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
②每片鈣爾奇與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_____.
③服用這種補(bǔ)鈣劑,每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_(kāi)_____.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年江蘇省南京市六合區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?六合區(qū)一模)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活密切相關(guān).
(1)請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母):
A.鹽酸    B.石墨    C.聚乙烯  D.碳酸氫鈉   E.大理石   F.肥皂水
①可用于建筑材料的是;
②可用于生產(chǎn)食品包裝袋的有機(jī)高分子材料的是;
③可用于制鉛筆芯的是;       ④常用于金屬除銹的是;
⑤常用于區(qū)分硬水和軟水的是;  ⑥發(fā)酵粉的主要成分之一是.
(2)在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí).
①下列食物中,能提供大量維生素的是(填字母序號(hào));


②加鐵醬油中的“鐵”是指(填“元素”或“分子”),身體中一旦缺鐵,可能患有的疾病是(填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”);
③廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是(填字母序號(hào));

④我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂械墓δ埽?br />⑤廚房中能用來(lái)除去水壺中水垢的物質(zhì)是(填“食醋”或“食鹽水”).
(3)鈣是維持人體正常功能所必需的元素.右下圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說(shuō)明書(shū)的一部分.取1片鈣爾奇,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)(其它成分與鹽酸不反應(yīng)).燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1.34g.
請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:

①寫(xiě)出碳酸鈣跟鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:.
②每片鈣爾奇與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為.
③服用這種補(bǔ)鈣劑,每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量為.

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