【題目】下列圖示實驗操作中,正確的是( )
A.
滴加液體
B.
檢驗氧氣是否收集滿
C.
測空氣中氧氣含量
D.
讀取液體的體積
【答案】D
【解析】解:A、圖使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁.應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤;
B、驗滿時用帶火星的木條應(yīng)放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃證明氧氣已集滿,圖中所示操作錯誤;
C、木炭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳是氣體,所以不能用作測定空氣里氧氣的含量,圖中所示操作錯誤;
D、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中所示操作正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用量筒的使用方法和液體藥品取用的方法的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握量取液體體積時,量筒必須放平穩(wěn).視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平.量筒不能用來加熱,不能用作反應(yīng)容器.量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升;液體藥品的取用:①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空
(1)石油、_________、天然氣被稱為化石燃料
(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,為什么鋁制品卻很耐腐蝕?____________(用化學(xué)方程式表示)
(3)做好飯菜,關(guān)閉燃?xì)忾y門使火焰熄滅的原理是_____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B. 鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出眼的白光
C. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
D. 鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的說法中錯誤的是
A. 溶液一定是無色透明的
B. 硝酸銨溶于水,可使溶液的溫度降低
C. 消除路面上的積雪可以撒些鹽,使冰雪較快融化
D. 食鹽水能導(dǎo)電是因為食鹽水中含有較多自由移動的離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是電解水反應(yīng)示意圖和裝置.圖2示意圖①~③中,“ ”表示氫原子,“ ”表示氧原子.
(1)圖中表示化合物的是 , 表示單質(zhì)的是(用序號填空).
(2)②所代表的物質(zhì)是圖1中試管(填字母)中產(chǎn)生的氣體,圖中A是電源的(填“正”或“負(fù)”)極.
(3)為了探究C和D玻璃管分別產(chǎn)生的是什么氣體,用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體,觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象,請?zhí)顚懴卤恚?
C玻璃管 | D玻璃管 | |
現(xiàn)象 | ||
解釋 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 燃料燃燒時發(fā)生化學(xué)變化并放出熱量
B. 綠色植物吸收太陽能進(jìn)行光合作用
C. 面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑,說明它們是相同的物質(zhì)
D. 研究物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),可以揭示物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的規(guī)律
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