（6分）水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。

（1）下列“水”屬于純凈物的是 （填序號）。

A、蒸餾水 B、河水 C、自來水

（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是 ，該實驗說明水是由 組成的。

（3）某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是 。

（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為：4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，則R是 （填化學式）。

（5）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)初三中考調(diào)研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將一定質(zhì)量的甲烷和一氧化碳的混合氣體在足量的氧氣中充分燃燒，將生成物依次通入盛有足量濃硫酸和氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，實驗測得裝有濃硫酸的洗氣瓶增重5．4克；裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增重8．8克。混合氣體中甲烷和一氧化碳的質(zhì)量之比為

A、12：7 8、1：1 C、5：13 D、3：8

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)初三中考模擬考試化學試卷（解析版） 題型：推斷題

(8分)A～F為初中化學常見的六種物質(zhì)，且都含有一種相同元素，它們相互間的關(guān)系如圖所示(→表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，—表示相互之間會反應)。己知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，C俗稱純堿，F(xiàn)是生活中最常見的溶劑，且與B的物質(zhì)類別相同，都是氧化物。(部分反應物、生成物及反應條件己略去)

請回答：

（1）寫出A、B、F的化學式：A______，B______，F(xiàn)______．

（2）F轉(zhuǎn)化為E的反應化學方程式是 ；

寫出E物質(zhì)的一種用途 ；

（3）C與D的反應化學方程式是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)初三中考模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學郊游時不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺液是酸性的．為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹

A．食醋(pH≈2) B．牛奶(pH≈6.5)

C．礦泉水(pH≈7) D．肥皂水(pH≈10)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市潮陽區(qū)初三學業(yè)考試模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

（13分）請根據(jù)所提供的試劑按要求填空：

（1）儀器名稱：B ，E ，H 。

（2）制取蒸餾水的發(fā)生裝置需用到C、I外，還有上圖中的 ，實驗中必須在C中加入碎瓷片，目的是 。

（3）用上圖中的A和 可組成“隨時控制反應發(fā)生和停止”的氣體發(fā)生裝置，本裝置可用于實驗室制 或 氣體。

（4）B和F組成的發(fā)生裝置可用于實驗室制CO2，寫出反應的化學方程式 。檢查本裝置氣密性的操作：在導管末端夾緊止水夾， ，靜置，若 ，則氣密性良好。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市潮陽區(qū)初三學業(yè)考試模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某化學學習小組的同學辨析以下說法，其中正確的是：

A、被雨水淋濕的自行車，須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦

B、喝汽水后打嗝，壓強減小氣體的溶解度變小

C、廢棄電池埋到土壤中，減少對環(huán)境的污染

D、將適量的硝酸銨固體溶于水，會使溶液的溫度顯著升高

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市潮陽區(qū)初三學業(yè)考試模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收。銥﹣192是高危放射源，會危害人體健康、據(jù)如圖判斷，有關(guān)銥的說法不正確的是：

A、銥的元素符號是Ir B、銥原子的原子序數(shù)為77

C、銥元素是非金屬元素 D、銥元素的相對原子量為192.2

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市潮南區(qū)初三學業(yè)考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程及相應的化學方程式，反應基本類型都正確的是

A．赤鐵礦冶煉生鐵：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2 置換反應

B．石灰水檢驗二氧化碳：Ca(OH)2＋CO2═CaCO3＋H2O 復分解反應

C．電解水測定水的組成：2H2O═2H2↑＋O2↑ 分解反應

D．一氧化碳作燃料：2CO＋O22CO2 化合反應

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省初三綜合測試化學試卷（解析版） 題型：推斷題

明明在復習酸堿鹽的性質(zhì)時，歸納出鹽酸的五條性質(zhì)（如下圖，連線表示物質(zhì)相互可以反應）

（1）為了驗證性質(zhì)①，明明將紫色石蕊試液滴加到鹽酸中，溶液變成 色；

（2）圖中A所代表的物質(zhì)類別是 ；

（3）若某金屬單質(zhì)能與鹽酸反應，則要求該金屬在金屬活動性順序表中位于 ；

（4）生活中我們可以利用鹽酸進行除銹，是利用圖中條化學性質(zhì)（填連線上的編號），反應的化學方程式為 ；

（5）請寫出符合發(fā)生⑤反應的一種鹽的化學式 。

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