A、圖示中共有6種分子 |
B、圖示中共有3種元素 |
C、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) |
D、該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | 鈀的活動(dòng)性比銀弱 | |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動(dòng)性比鉑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、Cu、Zn、Ag |
B、Fe、Cu、Mg |
C、Zn、Ag、Fe |
D、Mg、Al、Cu |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、消除可燃物 |
B、降低蠟燭的著火點(diǎn) |
C、隔絕空氣 |
D、使然著的燭心溫度降低到著火點(diǎn)以下 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、合金、合成纖維都是有機(jī)合成材料 |
B、滌綸和羊毛都屬于天然纖維 |
C、合成材料的大量使用給人類帶來了嚴(yán)重污染,所以要禁止生產(chǎn)和使用 |
D、開發(fā)使用可降解塑料能有效解決“白色污染”問題 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、碳酸鈣由鈣、碳、氧三種元素組成 |
B、碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為100g |
C、碳酸鈣中鈣、碳、氧原子個(gè)數(shù)比為1:1:3 |
D、碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為10:3:12 |
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