化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)夏天天氣炎熱時(shí),魚塘里的魚為什么總是接近水面游動?
 

(2)廢棄塑料的急劇增加會帶來“白色污染”,請你為解決“白色污染”問題提出一條合理化建議
 

(3)有些胃藥中含有氫氧化鎂,寫出氫氧化鎂和胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):氣體溶解度的影響因素,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,白色污染與防治
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù),溶液、濁液與溶解度,常見的酸 酸的通性
分析:(1)根據(jù)氣體在水中的溶解度隨溫度的升高而減小進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)“白色污染”是由難降解的塑料制品隨意丟棄引起的進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)氫氧化鎂能中和過多胃酸進(jìn)行解答.
解答:解:
(1)氧氣在水中的溶解度隨溫度的升高而減小,夏天天氣炎熱水中缺氧,所以魚總是接近水面游動;
(2)“白色污染”是由難降解的塑料制品隨意丟棄引起的,所以解決“白色污染”問題的合理化建議:減少使用不必要的塑料制品;回收各種廢氣的塑料,使用可降解的新型塑料;
(3)胃酸的主要成分是鹽酸,氫氧化鎂能中和過多胃酸,氫氧化鎂與胃酸(鹽酸)反應(yīng)生成氯化鎂和水,化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.
答案:
(1)氧氣在水中的溶解度隨溫度的升高而減小,夏天天氣炎熱水中缺氧;
(2)使用可降解的新型塑料;
(3)Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
點(diǎn)評:通過對生活常識的設(shè)問考查,體現(xiàn)化學(xué)學(xué)習(xí)對生活的重要意義,知道影響氣體溶解度的因素為溫度和壓強(qiáng),且是氣體的溶解度隨著溫度升高而降低,隨著壓強(qiáng)的增大而增大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化或現(xiàn)象中,一定屬于化學(xué)變化的是(  )
A、發(fā)光放熱B、爆炸
C、燃燒D、敞口放置,物質(zhì)質(zhì)量減少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,不屬于緩慢氧化的是( 。
A、牛奶變酸B、鋼鐵生銹
C、蠟燭燃燒D、呼吸作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請按下列要求填空.

(1)請用化學(xué)符號填空:
①氧化鐵中-2價(jià)的氧元素
 
;②兩個(gè)氫分子
 
;③2個(gè)銅原子
 
;④銨根離子
 

(2)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
①碳酸氫銨受熱分解
 
②鐵在氧氣中燃燒
 

(3)圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.其中X=
 
.該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得”或“失”)電子;寫出一條從圖2中獲得的信息
 

(4)如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖.請按要求回答問題.
圖3中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是
 
(填序號).
A.元素種類;B.原子種類;C.分子數(shù)目;D.原子數(shù)目.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、在多個(gè)電子的原子里,電子是分層排布的
B、具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子一定是稀有氣體元素的原子
C、非金屬元素原子的最外電子層上的電子數(shù)一般多于4個(gè)
D、元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子核外最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、少量面粉放入足量水中并充分?jǐn)嚢,能形成均一、穩(wěn)定的溶液
B、打開盛濃鹽酸的瓶塞,瓶口處形成白煙
C、鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體
D、鐵銹放入稀鹽酸中溶液由無色變?yōu)辄S色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過化學(xué)學(xué)習(xí),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
A.電解水  B.分離空氣  C.加熱高錳酸鉀  D.分解過氧化氫   E.
 

(1)相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把圖1導(dǎo)管移出水面,其理由是
 
,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
 
;若發(fā)現(xiàn)試管炸裂,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是①
 
;②
 
.(寫出兩點(diǎn)即可)
(3)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖2:
要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(選填“甲”“乙”)若用丙裝置干燥生成的氧氣,丙中盛放的液體試劑是濃硫酸,氣體應(yīng)從
 
(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(4)用排水法收集氧氣,當(dāng)氣泡
 
時(shí),再開始收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中
B、取用固體藥品,若沒說明用量,一般取1-2g
C、給液體加熱時(shí),試管口不能對著自己或他人
D、讀取量筒中液體體積時(shí)要仰視讀數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲除去熱水瓶膽中內(nèi)壁的水垢(主要成分是碳酸鈣)可加
 
試劑,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式
 
,久置的石灰水會形成一層白色薄膜,試寫出有關(guān)的化學(xué)方程式
 

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