化學實驗操作的“先”與“后”,對化學實驗結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義。下列試驗操作先后次序中,錯誤的是
A.加熱高錳酸鉀制取氧氣時,先預(yù)熱,再對準藥品部位加熱
B.制備氣體時,先裝藥品,再檢查裝置的氣密性
C.加熱高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束操作時,應(yīng)先移導管出水面,后停止加熱
D.玻璃管插入帶孔橡膠塞時,先把玻璃管口用水濕潤后插入
科目:初中化學 來源:2016屆湖北省漢川市九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不利于漢川市“四城同創(chuàng)”的做法是
A.道路灑水,空中噴霧 B.植樹造林,綠化環(huán)境
C.焚燒垃圾,揚塵作業(yè) D.城區(qū)禁鞭,減少污染
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科目:初中化學 來源:2016屆貴州省九年級上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是
A.點燃酒精燈 B.滴加液體 C.加熱液體 D.讀取液體體積
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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省深圳市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪組氣體都屬于空氣污染物
A.CH4、CO2、H2 B.CO2、HCl、N2 C.SO2、CO、NO2 D.HCl、N2、O2
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科目:初中化學 來源:2016屆上海市閘北區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:探究題
銅是一種常用的金屬,純凈的銅顏色為紫紅色,它能夠和硝酸銀溶液發(fā)生化學反應(yīng),生成硝酸銅和銀單質(zhì)。某同學設(shè)計下表所示實驗,探究金屬銅對過氧化氫溶液分解速率的影響。
操作 | 裝置 | 現(xiàn)象 |
1、取一小塊銅絲網(wǎng),卷成筒形,固定在銅絲上。 |
| |
2、分別向①和②中注入15mL、30%的H2O2,并放入盛有熱水的③中。 | 約1min后可觀察到①和②中都有少量氣泡產(chǎn)生 | |
3、把銅絲插入①中。 | ①中有大量氣泡產(chǎn)生,約5min后不再有氣泡產(chǎn)生;此時②中仍然有少量氣泡產(chǎn)生 |
(1)儀器②中實驗的目的是__________________________;
(2)根據(jù)上述實驗,可以得出的結(jié)論是______________________________;
(3)如果用本實驗探究銅是不是H2O2分解的催化劑,需要對上述實驗方案進行補充,其中必要的是___________________。
A.稱量實驗前銅絲網(wǎng)的質(zhì)量 B.將實驗后的銅絲網(wǎng)干燥、稱重
C.向儀器中加入二氧化錳 D.將實驗后的銅絲網(wǎng)插入AgNO3溶液中。
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科目:初中化學 來源:2016屆上海市閘北區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查統(tǒng)計表明,火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺少自救常識造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因。相關(guān)自救措施不合理的是
A.在山林中遇火災(zāi)時,盡量向逆風方向奔跑,脫離火災(zāi)區(qū)
B.有煙霧的地方,盡量貼近地面逃離
C.煙霧很大時,用濕毛巾捂住口鼻
D.室內(nèi)起火,立即打開所有門窗
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列不屬于空氣污染物的是
A.氮氣 B.一氧化碳 C.PM2.5 D.二氧化氮
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液”的操作錯誤的是
A. 使用托盤天平前,要先取下支撐托盤的墊圈,再調(diào)節(jié)天平平衡
B. 稱取氯化鈉前,要在天平兩端的托盤上分別放質(zhì)量相同的紙片
C. 移動游碼使其右側(cè)對齊3g的刻度線,然后將氯化鈉加到天平的左盤上
D. 取用規(guī)格為50ml的量筒量取47ml水,快到所需刻度時改用膠頭滴管定容
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