【題目】某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣，如CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑，NaH與CaH2的化學(xué)性質(zhì)相似，則將NaH放入水中，生成新物質(zhì)A和B，A為化合物，請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)式并計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量：

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式________________、A的相對(duì)分子質(zhì)量________________。

（2）B物質(zhì)的化學(xué)式________________、B的相對(duì)分子質(zhì)量________________。

【答案】 NaOH 40 H2 2

【解析】由信息“NaH與CaH2的化學(xué)性質(zhì)相似”可知，將NaH放入水中，生成的是氫氧化鈉和氫氣。A為化合物，故A是氫氧化鈉，那么B是氫氣。氫氧化鈉表示為NaOH，它的相對(duì)分子質(zhì)量=23+1+16=40；B是氫氣，氫氣表示為H2，它的相對(duì)分子質(zhì)量=1 2=2 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生欲稱(chēng)取5.6g氯化鈉，他在左邊托盤(pán)上放了5g砝碼，又把游碼移到0.6g處，然后在右托盤(pán)上加氯化鈉直到天平平衡．這時(shí)托盤(pán)上氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是

A．5.6 g B．6.2g C．4.4g D．4.6g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Si3N4陶瓷是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料，耐高溫，具有較好的機(jī)械強(qiáng)度，可以用來(lái)制造柴油機(jī)。在Si3N4中，N的化合價(jià)為-3，則Si的化合價(jià)是

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)回答：

（1）0℃時(shí)，三種物質(zhì)中溶解度最大的是________。

（2）t2℃時(shí)，在盛有50g水的燒杯中加入35g甲物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是_______g。

（3）將t3℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為____________________（用“=”“<”或“>”符號(hào)連接）。

（4）將甲溶液由A點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)锽點(diǎn)，可采用的方法是_______（填一種即可）。

（5）如圖，將放有固體X的試管放入燒杯中，然后向試管內(nèi)加入液體Y，一段時(shí)間后丙溶液中有固體析出，則對(duì)應(yīng)的X和Y物質(zhì)是__________（填序號(hào)）。

A．氯化鈉和水

B．鎂條和稀鹽酸

C．硝酸銨和水

D．氫氧化鈉和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是

A. 干冰—CO2 B. 水銀—Ag C. 氫分子—2H D. 氯酸鉀—KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是

A. ①往一定量的鹽酸中滴加NaOH溶液至過(guò)量

B. ②將一定量的不飽和KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水

C. ③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液

D. ④用兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉，為了除去硫酸鈉并制得純凈的氯化鈉固體，某同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案：（步驟②③中加入試劑均過(guò)量）

（1）此方案中，除去硫酸鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

（2）步驟④⑤中都要用到一種玻璃儀器，該儀器在步驟⑤中的作用是____________。

（3）小明同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不嚴(yán)密，應(yīng)該進(jìn)行的改進(jìn)措施是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷

B. 根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷

C. 根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷

D. 根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】混合氣體可能有H2 、CO2 、CO中的一種或幾種組成，為了驗(yàn)證其組成，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)如下：

（1）將該氣體通入澄清石灰水，石灰水不變渾濁

（2）將氣體點(diǎn)燃，氣體能燃燒，在火焰上方罩一只干而冷卻的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)。則該氣體一定有 ，可能有 ，一定沒(méi)有 。

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