【題目】粗還原鐵粉是一種重要的化工原料,某興趣小組對(duì)其進(jìn)行下列研究: [物質(zhì)制備]利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下:
粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C,可用氫氣在高溫下進(jìn)一步還原,其反應(yīng)方程式為:FexOY+yH2 xFe+yH2O Fe3C+2H2 3Fe+CH4
(1)寫(xiě)出焙燒中氧化鐵與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)焙燒中加焦炭的作用除了可以生成CO外,還能 .
(3)[含量測(cè)定]為得到精還原鐵粉并測(cè)定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),按如下裝置進(jìn)行試驗(yàn),已知 3CH4+4Fe2O3 3CO2+6H2O+8Fe (假設(shè)每步反應(yīng)都完全且不考慮裝置內(nèi)原來(lái)有空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響).
主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按順序組裝儀器,檢查裝置的氣密性,稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量;②點(diǎn)燃A處酒精燈;③緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏腍2;④點(diǎn)燃C處酒精燈;⑤分別熄燈A、C處酒精燈;⑥再緩緩?fù)ㄈ肷倭縃2;⑦再次稱量必要裝置的質(zhì)量.
操作的先后順序是①③⑤⑥⑦(填序號(hào));
(4)步驟③的目的是 , 驗(yàn)證該步驟目的達(dá)到的實(shí)驗(yàn)方法是;步驟⑥的目的是
(5)若裝置D、E分別增重mg和ng,則m與n的關(guān)系為 A.11m=9n B.11m<9n C.11m>9n
若缺少裝置D,則所測(cè)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將(填“偏大”、“偏小”或“等于”.下同).碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 .
(6)粗還原鐵粉樣品的質(zhì)量為10.000g,裝置B,E分別增重0.180g和0.220g.計(jì)算樣品中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求計(jì)算過(guò)程).
【答案】
(1)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
(2)提供熱量
(3)④②
(4)除去裝置內(nèi)的氧氣,防止發(fā)生爆炸;收集尾氣靠近燃著的酒精燈,聽(tīng)聲音;防止生成的還原鐵粉再次被氧化,起保護(hù)作用
(5)C;等于;偏大
(6)解:裝置B增重0.180g,則粗還原鐵粉與氫氣反應(yīng)生成水的質(zhì)量為0.180g,生成水中氧元素質(zhì)量=0.180g× ×100%=0.160g;
樣品中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=1.6%
裝置E增重0.220g,則甲烷與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為0.220g,生成二氧化碳中碳元素質(zhì)量=0.220g× ×100%=0.060g;
樣品中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=0.6%
答:樣品中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為1.6%、0.6%.
【解析】解:(1)氧化鐵在高溫條件下能與CO發(fā)生反應(yīng)生成鐵與二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;(2)焦炭燃燒放出大量的熱,產(chǎn)生的熱量使裝置內(nèi)其它反應(yīng)得以發(fā)生;(3)根據(jù)題目中的假設(shè)情況,為使裝置A反應(yīng)產(chǎn)生的甲烷氣體全部在裝置C中發(fā)生反應(yīng),操作時(shí)應(yīng)先將C處酒精燈點(diǎn)燃,然后再點(diǎn)燃A處酒精處;(4)步驟③的目的是 除去裝置內(nèi)的氧氣,防止發(fā)生爆炸,驗(yàn)證該步驟目的達(dá)到的實(shí)驗(yàn)方法是收集尾氣靠近燃著的酒精燈,聽(tīng)聲音;有剩余則沒(méi)有完全被除掉;步驟⑥的目的是 防止生成的還原鐵粉再次被氧化,起保護(hù)作用 (5)若裝置D、E分別增重mg和ng,當(dāng)只有甲烷參與反應(yīng)時(shí)可以求出二氧化碳和水的質(zhì)量比為9:11,可求m與n的關(guān)系.
3CH4+4Fe2O3 8Fe+ | 3CO2+ | 6H2O |
3×44 | 6×18 | |
n | m |
= =
由于是加熱C在前,所以導(dǎo)致會(huì)先生成水,導(dǎo)致水的質(zhì)量多,所以是9n<11m,所以選C.
若缺少裝置D,氧元素的測(cè)定時(shí)取決于B裝置的吸收,所以是不會(huì)影響的(后面與氧化鐵的反應(yīng)物是甲烷氣體反應(yīng)造成的,所以二氧化碳中的氧元素不會(huì)影響到).碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是通過(guò)吸收二氧化碳,也可以說(shuō)通過(guò)E裝置的質(zhì)量增加來(lái)實(shí)現(xiàn),當(dāng)D不存在時(shí),導(dǎo)致部分水被E吸收,而被誤當(dāng)成二氧化碳進(jìn)行計(jì)算,導(dǎo)致碳元素質(zhì)量增加,進(jìn)而使含碳量偏大.
所以答案是:(1)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;(2)提供熱量;(3)④②;(4)除去裝置內(nèi)的氧氣,防止發(fā)生爆炸; 收集尾氣靠近燃著的酒精燈,聽(tīng)聲音;防止生成的還原鐵粉再次被氧化,起保護(hù)作用 (5)C;等于;偏大;(6)裝置B增重0.180g,則粗還原鐵粉與氫氣反應(yīng)生成水的質(zhì)量為0.180g,生成水中氧元素質(zhì)量=0.180g× ×100%=0.160g;
樣品中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=1.6%
裝置E增重0.220g,則甲烷與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為0.220g,生成二氧化碳中碳元素質(zhì)量=0.220g× ×100%=0.060g;
樣品中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=0.6%
答:樣品中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為1.6%、0.6%.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解一氧化碳還原氧化鐵的相關(guān)知識(shí),掌握原理:在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來(lái).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)
B.鐵銹覆蓋在鐵的表面,保護(hù)里層的鐵不再與氧氣反應(yīng)
C.生鐵的含碳量比鋼高
D.pH為6的雨水屬于酸雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是人體中幾種體液的正常pH值,酸性最強(qiáng)的是
A.膽汁(6.8~7.4)B.唾液(6.6~7.1) C.血液( 7.35~7.45) D.胃液(0.8~1.5)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】最近,各地頻發(fā)的火災(zāi)敲響了安全的警鐘.
(1)下列行為不存在火災(zāi)安全隱患的是(填序號(hào));
A.在加油站使用明火
B.商場(chǎng)私自亂拉電線
C.除夕夜燃放煙花爆竹
D.及時(shí)更新老化電線
(2)住宅樓發(fā)生火災(zāi)時(shí),下列自救措施不應(yīng)提倡的是(填序號(hào)、可多選);
A.從高樓陽(yáng)臺(tái)跳下
B.若火勢(shì)銀大,在窗戶或陽(yáng)臺(tái)處以揮動(dòng)毛巾等方式向外界發(fā)出求救信號(hào)
C.若火勢(shì)不大,以濕毛巾捂住口鼻,低下身子沿墻壁跑出
D.住宅樓有電梯的,乘電梯撤離
(3)金屬鎂著火不能用CO2或H2O撲救.因?yàn)殒V可與之反應(yīng),如鎂在CO2中能繼續(xù)燃燒,生成氧化鎂和一種固體單質(zhì),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;金屬鎂著火時(shí),可以采用的滅火方法是: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)是人體必須的重要營(yíng)養(yǎng)成分之一。下列菜肴中,主要成分是蛋白質(zhì)的是
A.紅燒魚(yú) B.涼拌黃瓜 C.炒青菜 D.紅燒土豆
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,只有X能與稀鹽酸反應(yīng);Z能從Y的化合物溶液中將Y置換出來(lái),則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A.X、Z、Y B.Z、Y、X C.X、Y、Z D.Y、Z、X
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)示儀器的名稱:① , ② .
(2)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為 , O2可以用法收集(寫(xiě)出一種即可,下同).該裝置還可以用來(lái)制取氣體.
(3)若按B→C→D→E順序連接裝置,制取O2并進(jìn)行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn). 正確的接口順序?yàn)閍→b→c→d→e→ , 實(shí)驗(yàn)中C裝置處觀察到的現(xiàn)象為 .
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先撤離g處導(dǎo)管,再熄滅酒精燈.如果先熄滅B、C兩處酒精燈,則D中觀察到的現(xiàn)象有:; .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源 B. 空氣中的氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣
C. 空氣中的稀有氣體常用作滅火劑 D. 空氣中的氧氣的主要來(lái)自植物的光合作用
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