分析 根據(jù)電解水產(chǎn)生的氫氣體積大,氧氣體積小,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,電解水獲得的實驗結論,要記。
解答 解:(1)由簡易電解水的裝置圖可知,氣體a較多是氫氣,相連的A極是電源的負極;
(2)正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,具有助燃性,能使帶火星的木條復燃.
(3)水通電生成了氫氣和氧氣,反應的符號表達式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應所屬的基本類型為分解 應;這個實驗說明水是有氫元素和氧元素組成的.
故答案為:(1)負,氫氣;(2)帶火星的木條復燃;(3)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解,氫元素,氧元素.
點評 要熟記正氧負氫,氫二氧一,電解水實驗得到的結論有:水是由氫元素和氧元素組成,水是一種氧化物,說到物質用元素來解釋,說到分子用原子來解釋.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水可區(qū)分軟水和硬水 | |
B. | 保持水的化學性質的最小粒子是水分子 | |
C. | 生活中將硬水軟化的方法有沉淀、過濾和蒸餾 | |
D. | 電解水實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 積極發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè) | |
B. | 增加燃煤火力發(fā)電廠 | |
C. | 將工業(yè)污水和生活污水直接排放到江河湖泊中 | |
D. | 加強氫能源的開發(fā)利用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 花香溢滿園-----分子在不斷運動 | |
B. | 水結成冰----分子變大 | |
C. | 氮氣與氫氣反應生成氨氣----分子發(fā)生了改變 | |
D. | 氯化鈉溶于水形成溶液-----電離生成的離子均勻地分散到水中 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)射航天飛機 | B. | 水車汲水灌溉 | C. | 太陽能供熱 | D. | 風力發(fā)電 |
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