【題目】中東呼吸綜合征病毒與非典病毒類似,加強(qiáng)自身防護(hù)是抵御病毒的重要方法,過氧乙酸消毒液是常用的一種消毒劑,請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:

過氧乙酸消毒液

質(zhì)量:500g

化學(xué)式:C2H4O3

含量:40%

主要途徑:消毒、殺菌

使用方法:浸泡、噴霧、熏蒸等方法,用水稀釋后使用

注意事項:密封、避光、避熱、不可與可燃物混合使用

(1)過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________;(計算結(jié)果精確至0.1%)

(2)若用10kg0.4%的過氧乙酸溶液進(jìn)行噴霧消毒,需水的質(zhì)量為__________kg。

【答案】31.6% 9.9

【解析】

1)過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;

2)設(shè)需要40%的過氧乙酸的質(zhì)量為x
40%×x=10kg×0.4%,解得x=0.1kg
需要水的質(zhì)量為10kg-0.1g=9.9kg

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小紅發(fā)現(xiàn)切開的蘋果會很快變色,于是在老師的指導(dǎo)下,探究氧氣是否參與了蘋果變色的過程。小紅提出假設(shè):氧氣參與了蘋果變色的過程。老師指導(dǎo)小紅要進(jìn)行對比實驗,小紅設(shè)計并完成了如下2個實驗。

1)實驗1:探究使蘋果變色的氣體成分。

實驗步驟:

①準(zhǔn)備如圖所示的實驗裝置,A為用排水集氣法收集的1_______氣,B1瓶空氣,C瓶中為空氣,3個集氣瓶容積均為250 mL

②在C瓶中做紅磷燃燒的實驗,待冷卻至室溫后打開彈簧夾,至水不再進(jìn)入集氣瓶中,測量進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為50 mL,剩余氣體的主要成分為________;

③將大小相同的蘋果塊依次迅速放入集氣瓶ABC中,記錄蘋果的變色時間。

A

B

C

放入蘋果起始時間

下午200

下午200

下午200

實驗現(xiàn)象

下午203

蘋果變色

下午209

蘋果變色

下午219

蘋果未變色

結(jié)論:_____________________。

2)實驗2:探究蘋果變色消耗的氣體體積。

小紅為了探查集氣瓶AB中消耗氣體的體積,她采取的實驗步驟是. 分別在AB瓶中做紅磷燃燒的實驗,待冷卻至室溫后打開彈簧夾,至水不再進(jìn)入集氣瓶中,測量進(jìn)入集氣瓶中水的體積。寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式 __________________ 。實驗后小紅記錄了進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積,由此計算出A瓶中蘋果消耗氣體的體積,請你在表格中填寫B瓶蘋果消耗氣體的體積。

A

B

進(jìn)入水的體積

200 mL

42 mL

蘋果消耗氣體的體積

50 mL

_________________

3)實驗反思:實驗過程中有一些因素會導(dǎo)致測量的結(jié)果不夠準(zhǔn)確,寫出其中一種因素______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資源,在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有極其廣泛的應(yīng)用:

1)在日常生活中可以用________方法,實驗室常用________方法達(dá)到軟化硬水的目的。

2)自來水廠的自來水生產(chǎn)過程中,在過濾池中放有活性炭層,活性炭起___________作用,該過程發(fā)生的是________變化。

3)自然界中采集到的湖水、河水的水樣,一般比較渾濁,可通過____________(填一種操作)的方法,得到較澄清的水樣。應(yīng)選用的儀器有(填序號):_________。

4)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)研究學(xué)校門前的小河凈化問題,有人提出建議:①打開閘門,讓河水直接流入長江;②在閘門上安裝阻隔垃圾網(wǎng);③教育附近居民不要往河里倒垃圾;④居民的用含磷的洗衣粉洗衣后的水可以直接排放到河里;⑤在河里適當(dāng)種植水生植物,利用植物凈水,你認(rèn)為上述建議合理的是(填序號)_____________,不合理(只需說明某一方面)的原因是____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。

1)下面是一些常用的滅火方法的事例:

①熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅;

②熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r,關(guān)閉閥門;

③油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅;

④森林著火時,將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉;

⑤房屋著火時,用高壓水槍滅火。

請你從滅火原理角度,選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類:分類標(biāo)準(zhǔn)___________包括事例________(填序號)

2)天然氣的主要成分是甲烷,請寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢與選項要求相符合的是

A.向硝酸溶液中不斷加水

B.過氧化氫分解生成氧氣,一份加入二氧化錳,一份不加入二氧化錳

C.在恒溫條件下,將飽和NaCl溶液蒸發(fā)適量水

D.向一定量的稀硫酸和硫酸鎂的混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液至過量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

據(jù)此回答下列問題:

1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①_______________。

2)加熱的條件下,實驗室制取并收集較純凈氧氣選擇的裝置組合是_______(填序號下同),文字或符號表達(dá)式為_____________________

3)若選用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣,為了控制反應(yīng)速率,應(yīng)該將B裝置的長頸漏斗換作________。

4)閱讀材料回答問題。材料:

①氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,易溶于水,其水溶液使酚酞變紅。

②加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。

③濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色。

回答以下問題:

①制取氨氣的裝置_________(從上面的裝置中選擇)。

②若測定氨氣的體積可以選用F裝置,植物油的作用是_____________________。

5)若將集滿氨氣的集氣瓶倒置于滴有酚酞的水槽中(如圖),則可以觀察到的現(xiàn)象有_____________(填字母編號)。

A有大量氣泡產(chǎn)生 B酚酞試液變紅

C水槽內(nèi)液面上升 D集氣瓶內(nèi)液面上升

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文:

豆制品是以大豆等豆類為原料,經(jīng)加工而成的食品。以下為兩種豆制品的主要制作流程:

豆制品的營養(yǎng)主要體現(xiàn)在豐富的蛋白質(zhì)含量上,另外還含有鈣、磷、鐵等礦物質(zhì)以及維生素B.B,等,豆制品中不含膽固醇,所含豆固醇與不飽和脂肪酸有較好的祛脂作用,且熱量很低。因此,肥胖和高血脂、高血壓等心腦血管疾病患者可多吃些豆制品.

回答下列問題:

1)在豆豉的制作過程中,發(fā)酵屬于________(物理化學(xué))變化。

2)豆?jié){經(jīng)點漿、壓制后變?yōu)?/span>________。

3)豆制品中含有鈣、磷、鐵等礦物質(zhì),這里的鈣、磷、鐵指的是________(原子、元素單質(zhì)”),任選兩種寫出其化學(xué)符號________________。

4)濾漿的過程就是利用一種特殊工具把磨漿過程中產(chǎn)生的豆腐渣分離出去,其操作與化學(xué)實驗中________操作的作用相同。

5)建議肥胖和心腦血管疾病患者可適當(dāng)多吃一些豆制品的理由是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示電解水的簡易裝置。請回答下列問題:

1)與甲試管中的電極相連的是電池_____(填負(fù))極。

2)甲試管和乙試管中的氣體的體積之比約為_____,質(zhì)量比約為_____

3)甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可以用_____來檢驗,檢驗時可看到的實驗現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____,乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可以用_____來檢驗。

4)電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____,屬于_____(化合/分解)反應(yīng)。

5)根據(jù)以上實驗事實得出:水是由_____組成的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用集氣瓶可完成多種實驗。請根據(jù)如下實驗裝置示意圖,回答有關(guān)問題:

1)寫出儀器①的名稱_____________;

2)實驗裝置I中進(jìn)行反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________;

3)實驗室可選用裝置II收集氫氣的原因是____________;

4)要達(dá)到裝置圖III所示實驗的目的,需在原裝置中改進(jìn)的是_______________

5)為確保實驗IV能安全進(jìn)行,你認(rèn)為在裝置IV中加以改進(jìn)的是_____________。

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