【題目】現(xiàn)將30.0g銅鋅合金放在燒杯中，然后向燒杯中不斷加入稀鹽酸。當加入148.4g稀硫酸時，不再有氣體生成，此時測得燒杯中混合物的質量為178.2g。

（1）反應中生成氣體的質量是_____g。

（2）求反應后燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)（寫出計算過程）。

【答案】（1）0.2；（2）10.4%（詳見解析）

【解析】

（1）根據(jù)質量守恒定律，參加反應的反應物的總質量等于生成的生成物的總質量，減少為生成的氣體的質量，故反應中生成氣體的質量是30g+148.4g-178.2g=0.2g；

（2）設生成的硫酸鋅的質量為x，參加反應的鋅的質量為y。

y=6.5g；

x=16.1g；

反應后燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)為

答：反應后燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)為10. 4%。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中連線兩端的物質在通常情況下可以相互反應。下列四組選項中，符合該圖要求的是（ ）

①

②

③

④

⑤

⑥

A

CO2

NaOH溶液

稀HCl溶液

Ca（OH）2溶液

CuCl2溶液

Fe

B

CaO

稀HCl溶液

Fe

稀H2SO4溶液

Na2CO3溶液

Ca（OH）2溶液

C

Fe

稀H2SO4溶液

BaCl2溶液

Cu（NO3）2溶液

Ca（OH）2溶液

Na2CO3溶液

D

Zn

稀HCl溶液

CaCO3

CuSO4溶液

NaOH溶液

FeCl3溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是 （ ）

A.加熱炭和氧化銅的混合物

B.向等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸中分別加入足量的鎂和鋁

C.等質量的碳酸鈣與足量溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸反應

D.向等質量的氧化鋁、氫氧化鋁固體中加入足量質量分數(shù)相同的稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為探究堿和鹽的化學性質，進行了如圖所示實驗（忽略空氣中CO2對本實驗的影響）。請你參與并完成相關內容。

（實驗活動 1）關閉 K，向下緩慢推動注射器活塞并輕輕振蕩錐形瓶使二氧化碳全部進入錐形瓶，并與 mg 溶質質量分數(shù)為 10%的 NaOH 溶液恰好完全反應轉化為碳酸鈉，反應的化學方程式為________，輕輕振蕩錐形瓶的目的是__________。

（實驗活動 2）打開 K，向上緩慢拉動注射器活塞，觀察到乙中溶液進入甲。

（表達交流）上述實驗過程中，甲中溶質總質量變化情況如圖所示。

BC 段反應的化學方程式為_____，BC段溶質總質量下降的原因是_________________

（實驗結論）步驟一和步驟二結束后，將甲和乙中的物質全部轉移到燒杯中，攪拌后過濾，得到白色沉淀和濾液。結合圖中 C 點的值確定濾 液 中 溶 質 的 成 分 為 ___________， 理 由 是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，請根據(jù)圖示填空：

（1）t1°C時，甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系是_____。

（2）t2°C時，乙物質的飽和溶液中溶質、溶劑的質量之比為_____（填最簡整數(shù)比）。

（3）欲配制相同質量分數(shù)的乙、丙飽和溶液。應保持溫度在_____°C。

（4）將t2°C時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液，分別降溫至t1°C，所得溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是_____。

（5）t2°C，將40g乙物質投入50g水中充分溶解，所得溶液的質量為_____g。欲使剩余乙物質完全溶解至少還需加水的質量為_____g。

（6）當甲中含有少量的乙和丙時，可采用_____（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結晶的方法提純甲物質。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與人類生活、生產(chǎn)息息相關。請應用化學知識解答問題:

（1）人體缺少_____元素會導致骨質疏松。

（2）醫(yī)用口罩的原材料熔噴布含聚丙烯，聚丙烯屬于________（選填"合成"或“復合”）材料。

（3）2019年12月17日我國自主建造的第一艘航母入列服役。在航母所使用的鋼鐵表面刷油漆，可起到防銹的作用。其原理是_______________________。

（4）《抱樸子》“丹砂燒之成水銀，積變又還成丹砂”。從最初的“丹砂”到最后的“丹砂”屬于_____（選填“物理變化”或“化學變化”）。

（5）《易經(jīng)》“澤中有.....上火下澤”，描述的是沼氣的燃燒現(xiàn)象，寫出沼氣的主要成分完全燃燒的化學方程式：_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學生具備化學實驗技能是進行科學探究活動的基礎和保證。下列圖示實驗操作中正確的是

A. 稱量固體 B. 檢驗H2的純度

C. 傾倒液體 D. 測溶液的pH

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【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）某同學用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，他應選用的氣體發(fā)生裝置是_____（填序號）來制取。用裝置E來收集,其原因的________，收集氧氣的適宜時刻是________。用化學方程式表示其反應________。

（2）通常用如圖所示的方法進行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導管口有氣泡冒出，將手松開一段時間后（導管仍插入水中），可以看到的現(xiàn)象是 ________。

（3）若選用C收集氧氣，你認為驗滿的方法是________。

（4）實驗結束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因_______（要求答出兩點即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）金屬及金屬材料在生產(chǎn)生活中應用廣泛。

①下列金屬制品中，B 利用金屬的____，C利用金屬的_________；“釜底抽薪”原意是把柴火從鍋底抽掉，該方法能阻斷燃燒的原因是__________。

②潔凈的鐵釘在下列條件下容易生銹的是____（填“浸沒在植物油中”或“在潮濕的空 氣中”）

③D 中銅片與黃銅片相互刻劃，銅片表面留下明顯劃痕，說明__________。

（2）生活中處處利用到化學知識。

①牛奶中富含鈣元素，幼兒及青少年缺鈣會患___（填“貧血癥”或“佝僂癥”），蔬菜和水果富含的營養(yǎng)素是維生素，缺少_____（填“維生素 A”或“維生素 C”）會引起夜盲癥。

②“莊稼一枝花全靠肥當家”，屬于復合肥的是____（填“CO(NH2）2”或“KNO3”）。

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