可一次鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的簡便方法是
A.分別加入適量的石灰水B.觀察氣體顏色
C.將燃著的木條分別伸入各瓶中D.測密度
C
本題考查的是常見氣體的檢驗與除雜方法。
根據(jù)三種氣體能否支持燃燒的性質(zhì),將燃著的木條分別伸入盛有空氣、氧氣、二氧化碳的集氣瓶中,木條燃燒更旺的為O2,木條熄滅的為CO2,另一無明顯現(xiàn)象的是空氣,用此方法鑒別三種氣體最簡便,現(xiàn)象也最明顯。
A、二氧化碳會使澄清石灰水變渾濁,空氣和氧氣不會使澄清石灰水變渾濁,故A錯誤;
B、三種氣體都是無色無味的,故B錯誤;
C、將燃著的木條分別伸入三種氣體中,木條燃燒更旺的是氧氣,木條熄滅的是二氧化碳,木條燃燒不變的是空氣,故C正確;
D、二氧化碳和氧氣的密度都大于空氣的密度,沒法鑒別,故D錯誤。故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

以下是初中化學(xué)的一些基本實驗:

(1)A中可燃物應(yīng)取過量的原因是什么?
(2)B中玻璃棒的作用是什么?
(3) 一段時間后,C中可觀察到什么實驗現(xiàn)象?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

空氣的主要組成有①氧氣②二氧化碳③氮氣④稀有氣體,將它們按照體積分?jǐn)?shù)由大到小排列,正確的是
A.①②③④B.③①②④C.③①④②D.①④③②

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)氧氣、氮氣、一氧化碳、二氧化碳四種氣體中,占空氣體積分?jǐn)?shù)最大的是(填化學(xué)式,以下相同)     ;能使帶火星木條復(fù)燃的是    ;能與氧化鐵在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的是     ;能使紫色石蕊試液變紅色的是     ;能使澄清石灰水變渾濁的是     。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(11分)我們每時每刻都生活在空氣的“海洋”里?茖W(xué)家很早就開始了對空氣的研究。
                 
圖Ⅰ                              圖Ⅱ
(1)空氣主要由__________和氧氣組成,它們的體積比約為          。
(2)實驗室中可用圖Ⅰ所示的裝置粗略研究空氣的組成。反應(yīng)的文字表達(dá)式是          ,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象為          
(3)200年前,拉瓦錫用圖Ⅱ所示的裝置研究了空氣的組成。他把少量汞放在密閉的容器中
連續(xù)加熱,得到了紅色的氧化汞粉末,同時鐘罩內(nèi)的汞液面上升。該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是          。汞液面上升的原因是          。
(4)空氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度是1.29 g/L,以下四種氣體中只能用排空氣法收集的是      ,
既能用排水法收集,又能用向下排空氣法收集的是       。
氣體
A
B
C
D
標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度(g/L)
1.997
1.250
0.771
0.717
在水中的溶解性
可溶
難溶
易溶
難溶
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是
A.觀察氣體的顏色B.聞氣體的氣味
C.分別倒入澄清石灰水D.將燃著的木條分別放入瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

要除去密閉容器里空氣中的氧氣,可以用燃燒法,下列物質(zhì)最適合選用的是
A.木炭B.紅磷C.硫磺D.鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2010·遼寧鞍山,2)空氣中含量較多且性質(zhì)比較活潑的氣體是
A.氧氣   B.氮氣    C.二氧化碳D.水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

空氣中含量最多的氣體是
A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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同步練習(xí)冊答案