2013年5月12日為“國家防災(zāi)減災(zāi)日”。下列關(guān)于火災(zāi)、滅火與逃生的說法,正確的是

  A、燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)             B、火災(zāi)時,只能用CO2滅火

  C、高樓發(fā)生火災(zāi),應(yīng)該跳樓逃生

  D、在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢前行

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列對化學(xué)知識的歸納不正確的是( 。

 

A.

地殼中含量最多的金屬元素是鋁

 

B.

不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物

 

C.

由同種元素組成的物質(zhì),肯定不是化合物

 

D.

分子和原子的主要區(qū)別是分子可分,原子不可分

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下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )

   A.可燃冰用作燃料                       B. “干冰”用于人工降雨

   C.生鐵鑄造鐵鍋                         D. 銅用于制造導(dǎo)線

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對于所列幾種化學(xué)符號:①H ②Fe2+③P2O5④KClO3,有關(guān)說法正確的是( 。

 

A.

表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有③④

 

B.

③中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子

 

C.

表示陽離子的有②

 

D.

④中氯元素的化合價為﹣1

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如圖為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖,請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題.

(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由  種元素組成.

(2)碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為  

(3)每片鈣片中含鈣元素的質(zhì)量至少為多少(要計算過程)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


森林著火時,救火員開辟防火隔離帶的目的是

  A、使可燃物的溫度降低到著火點以下       B、隔離可燃物 

  C、開辟道路以利于運水滅火            D、隔離空氣

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根據(jù)下列實驗示意圖回答問題:

 


            A                       B                   C

  (1)實驗A中的實驗現(xiàn)象是                                             ;寫出反應(yīng)的化學(xué)表達式                                           ;其基本反應(yīng)類型是                        。

  (2)實驗B的結(jié)論除說明氣體的密度外,還可說明該氣體的性質(zhì)有            

                   、                          

 。3)實驗C中氧氣與氫氣的體積比為         ,該實驗說明水是由            

                          組成的。

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Na2FeO4是一種綠色無污染的,其中鐵元素的化合價是(  )

 

A.

+2

B.

+3

C.

+4

D.

+6

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觀察如圖微粒結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問題.

(1)上述粒子中屬于金屬元素的是  (填元素符號,下同),在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是  

(2)氯化鈉是由    構(gòu)成(用符號表示),鎂元素與氯元素所形成化合物的化學(xué)式為  

(3)已知硫元素呈現(xiàn)負價時與氧元素相同,則硫化鈉的化學(xué)式為  

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