為了降低城鄉(xiāng)居民因食物和飲用水中含碘量不足而導(dǎo)致碘缺乏癥的發(fā)病率,我國已執(zhí)行食鹽加碘的法規(guī),下表是某地市售二級碘鹽的商品包裝袋上的部分文字說明.請根據(jù)此表,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識,回答下列問題:
配料表 精制海鹽、碘酸鉀
氯化鈉含量 94%
含碘量 (20~40)mg/kg
食用方法 待食物烹調(diào)好后再放入碘鹽,勿長時間燉炒
貯藏指南 避熱、避光、密封、防潮
(1)由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是
碘酸鉀受熱或見光時化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,易分解或在潮濕的空氣中易受潮
碘酸鉀受熱或見光時化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,易分解或在潮濕的空氣中易受潮

(2)1000g碘鹽中約含碘20mg.這里標(biāo)明的碘的含量是指
B
B

A.碘單質(zhì)     B.碘元素     C.碘原子     D.碘分子
(3)已知碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,請列式計算:(K-39  I-127  O-16)
①碘酸鉀的相對分子質(zhì)量;
②碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù). (結(jié)果保留小數(shù)點后一位小數(shù))
(4)若一包食鹽質(zhì)量為1000g,其中含KIO35%,則這包食鹽中含碘元素多少克?
分析:(1)根據(jù)食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)有碘酸鉀受熱或見光時化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,易分解或在潮濕的空氣中易受潮進行解答;
(2)根據(jù)這里標(biāo)明的碘的含量是指碘元素進行解答;
(3)根據(jù)碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為各原子的相對原子質(zhì)量總和以及碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
碘原子的相對原子質(zhì)量×碘原子個數(shù)
碘酸鉀的相對分子質(zhì)量
×100%
進行解答;
(4)根據(jù)碘酸鉀的含量以及碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進行解答.
解答:解:(1)食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)有碘酸鉀受熱或見光時化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,易分解或在潮濕的空氣中易受潮;
(2)這里標(biāo)明的碘的含量是指碘元素;
(3)①碘酸鉀的相對分子質(zhì)量=39+127+16×3=214;
②碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
127
214
×100%=59.3%;
(4)碘酸鉀的質(zhì)量=1000g×5%=50g.碘元素的質(zhì)量=50g×59.3%=29.65g.
故答案為:
(1)碘酸鉀受熱或見光時化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,易分解或在潮濕的空氣中易受潮;(2)B;(3)①214;②59.3%(4)29.65g.
點評:本題主要考查鹽的概念,解答時要分析各種物質(zhì)的組成,然后再根據(jù)鹽概念的含義進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.同時要善于從說明中總結(jié)物質(zhì)的性質(zhì).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

6、為了降低城鄉(xiāng)居民因食物和飲用水中含碘量不足而導(dǎo)致碘缺乏癥的發(fā)病率,我國已執(zhí)行食鹽加碘的法規(guī),制定了“碘鹽”的國家標(biāo)準(zhǔn).市售二級碘鹽的商品包裝上標(biāo)明“配料:食鹽、碘酸鉀;氯化鈉含量:94%;含碘量:30mg/kg”.
(1)碘酸鉀是碘元素(符號I)呈+5價的含氧酸的鉀鹽(不含結(jié)晶水),其化學(xué)式是
KIO3

(2)每千克市售的二級碘鹽中,含有30mg的
碘元素
;
(3)制造碘鹽并不直接使用碘(單質(zhì))而是使用碘酸鉀,主要原因可能是(選填下列列舉原因的序號)
b、c

(a)碘酸鉀的價格較低,有利于減輕居民食用碘鹽的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)
(b)碘酸鉀較易溶于水,有利于碘鹽生產(chǎn)操作,食用時無異味,易吸收
(c)碘酸鉀熱穩(wěn)定性優(yōu)于碘,有利于碘鹽的生產(chǎn)貯放、使用過程中減少碘的損失.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了降低城鄉(xiāng)居民因食物和飲用水中含碘量不足而導(dǎo)致碘缺乏癥的發(fā)病率,我國已執(zhí)行食鹽加碘的法規(guī),制定了“碘鹽”的國家標(biāo)準(zhǔn).市售二級碘鹽的商品包裝上標(biāo)明“配料:食鹽、碘酸鉀;氯化鈉含量:94%;含碘量:30mg/kg”.
(1)碘酸鉀(碘元素(符號I)呈+5價),其化學(xué)式是
KIO3
KIO3

(2)在市售的二級碘鹽中,碘酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
5.06×10-5%
5.06×10-5%
;用1kg碘酸鉀可生產(chǎn)含碘食鹽
19.8
19.8
t.
(3)制造碘鹽并不直接使用碘(單質(zhì))而是使用碘酸鉀,主要原因可能是(選填下列列舉原因的序號)
B、C
B、C

A.碘酸鉀的價格較低,有利于減輕居民食用碘鹽的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)
B.碘酸鉀較易溶解于水,有利于碘鹽生產(chǎn)操作和食用吸收
C.碘酸鉀熱穩(wěn)定性優(yōu)于碘,有利于碘鹽生產(chǎn)、貯放、使用過程中減少碘的損失.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

為了降低城鄉(xiāng)居民因食物和飲用水中含碘量不足而導(dǎo)致碘缺乏癥的發(fā)病率,我國已執(zhí)行食鹽加碘的法規(guī),制定了“碘鹽”的國家標(biāo)準(zhǔn).市售二級碘鹽的商品包裝上標(biāo)明“配料:食鹽、碘酸鉀;氯化鈉含量:94%;含碘量:30mg/kg”.
(1)碘酸鉀是碘元素(符號I)呈+5價的含氧酸的鉀鹽(不含結(jié)晶水),其化學(xué)式是________;
(2)每千克市售的二級碘鹽中,含有30mg的________;
(3)制造碘鹽并不直接使用碘(單質(zhì))而是使用碘酸鉀,主要原因可能是(選填下列列舉原因的序號)________.
(a)碘酸鉀的價格較低,有利于減輕居民食用碘鹽的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)
(b)碘酸鉀較易溶于水,有利于碘鹽生產(chǎn)操作,食用時無異味,易吸收
(c)碘酸鉀熱穩(wěn)定性優(yōu)于碘,有利于碘鹽的生產(chǎn)貯放、使用過程中減少碘的損失.

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科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年九年級化學(xué)競賽訓(xùn)練(二)(解析版) 題型:填空題

為了降低城鄉(xiāng)居民因食物和飲用水中含碘量不足而導(dǎo)致碘缺乏癥的發(fā)病率,我國已執(zhí)行食鹽加碘的法規(guī),制定了“碘鹽”的國家標(biāo)準(zhǔn).市售二級碘鹽的商品包裝上標(biāo)明“配料:食鹽、碘酸鉀;氯化鈉含量:94%;含碘量:30mg/kg”.
(1)碘酸鉀(碘元素(符號I)呈+5價),其化學(xué)式是   
(2)在市售的二級碘鹽中,碘酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為    ;用1kg碘酸鉀可生產(chǎn)含碘食鹽    t.
(3)制造碘鹽并不直接使用碘(單質(zhì))而是使用碘酸鉀,主要原因可能是(選填下列列舉原因的序號)   
A.碘酸鉀的價格較低,有利于減輕居民食用碘鹽的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)
B.碘酸鉀較易溶解于水,有利于碘鹽生產(chǎn)操作和食用吸收
C.碘酸鉀熱穩(wěn)定性優(yōu)于碘,有利于碘鹽生產(chǎn)、貯放、使用過程中減少碘的損失.

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