（用正確的數(shù)字和化學(xué)符號填空）
（1）1個(gè)銀原子
 
          
（2）2個(gè)碳酸分子
 

（3）3個(gè)硫酸根離子
 
       
（4）氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：銀元素的元素符號可以表示1個(gè)銀原子；
每個(gè)碳酸分子由2個(gè)氫原子、1個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成；
每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷；
元素的化合價(jià)應(yīng)該標(biāo)在元素符號的正上方．
解答：解：（1）1個(gè)銀原子可以表示為Ag；       
（2）2個(gè)碳酸分子可以表示為2H2CO3；
（3）3個(gè)硫酸根離子可以表示為3SO42-；
（4）氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)可以表示為
+2
Mg
O．
故填：Ag；2H2CO3；3SO42-；
+2
Mg
O．
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年實(shí)驗(yàn)操作考核，需要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有①托盤天平、②量筒、③燒杯、④玻璃棒、⑤酒精燈等儀器．請按要求回答下列問題：
（1）配制該氯化鈉溶液時(shí)，上述儀器中不需要的是
 
（填序號）．
（2）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉的質(zhì)量m=
 
g．
（3）使用托盤天平稱取m克食鹽．稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊（如圖），接下來應(yīng)如何操作？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)對X、銀、銅、鐵四種金屬混合物的成分進(jìn)行探究，流程如下：

①四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是
 
．
②固體丙的組成可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示．請回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器a的名稱：
 
．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里用一種固體和一種液體混合，制取并收集一瓶干燥的單質(zhì)或化合物氣體，請選擇上述儀器，按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序，連接成一套實(shí)驗(yàn)裝置（填大寫字母標(biāo)號）：
 
接
 
接
 
接
 
接
 
．若制備單質(zhì)氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．若制備化合物氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)中，連接玻璃管和膠皮管的方法是
 
．
（4）C是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將C裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從
 
（填“長導(dǎo)管”或“短導(dǎo)管”）進(jìn)入C中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生產(chǎn)、生活中使用的金屬材料很多．
（1）生鐵是鐵的合金，它屬于
 
（填寫物質(zhì)類別）；
（2）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所給儀器和藥品（金屬片表面已經(jīng)過打磨），驗(yàn)證Al、Fe、Cu三種金屬活動性的強(qiáng)弱順序；若他們僅通過改變依次插入這一支試管中三種金屬片的順序，設(shè)計(jì)了如下六種實(shí)驗(yàn)方案（假設(shè)每次反應(yīng)中金屬均過量，且反應(yīng)充分進(jìn)行）：
①Al、Fe、Cu   ②Al、Cu、Fe   ③Fe、Al、Cu
④Fe、Cu、Al   ⑤Cu、Fe、Al   ⑥Cu、Al、Fe
其中能正確驗(yàn)證出三種金屬活動性強(qiáng)弱順序的實(shí)驗(yàn)方案有
 
（填序號）；
（3）全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一，在生活中常用的防止鐵銹的方法有
 
，寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如表是某同學(xué)用多種方法鑒別物質(zhì)的情況，其中兩種方法都正確的是（　　）
選項(xiàng)需要鑒別的物質(zhì)方法 和所加試劑
方法一方法二
A硫酸銨和磷礦粉觀察顏色加入足量水
B碳酸鈣和硫酸鋇加入足量水加入鹽酸
C稀鹽酸和稀硫酸滴加氯化鋇溶液滴加紫色石蕊溶液
D一氧化碳和二氧化碳通入紫色石蕊溶液通過灼熱的氧化銅
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O，則X的化學(xué)方程式為（　　）
A、C2H4
B、CH3OH
C、C2H6
D、C2H5OH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某中學(xué)綜合實(shí)踐活動小組在進(jìn)行“誠信商品”研究時(shí)，檢驗(yàn)商品標(biāo)簽所列成分及含量與實(shí)際是否相符．隨機(jī)取出市售某種“純堿”樣品（成分說明見圖），經(jīng)檢驗(yàn)雜質(zhì)僅是氯化鈉，準(zhǔn)確稱取5.5g該樣品，加入足量的氯化鈣溶液使其完全反應(yīng)，其式為：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl2，將反應(yīng)生成的沉淀物經(jīng)過濾，洗滌，烘干，干燥后得到白色固體5g．
（1）計(jì)算5.5g樣品純堿（化學(xué)式為Na2CO3）的質(zhì)量；
（2）通過計(jì)算判斷此純堿是否可以列入“誠信商品”．

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