17.元素周期律的發(fā)現(xiàn)對于尋找新材料、制備農(nóng)藥等具有重要作用.
(1)發(fā)現(xiàn)了元素周期律、制作出世界上第一張?jiān)刂芷诒淼幕瘜W(xué)家是圖1中的A(填字母序號).

(2)硅是重要的半導(dǎo)體材料.右圖是元素周期表中硅元素的信息,由圖可推知,硅原子的核外電子數(shù)為14.

分析 (1)根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻(xiàn),進(jìn)行分析解答本題.
(2)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)A、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選項(xiàng)正確.
B、達(dá)爾文的主要貢獻(xiàn)是提出了進(jìn)化論,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、牛頓的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三大定律,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
(2)根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為14,表示原子序數(shù)為14;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為14.
故答案為:(1)A;(2)14.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)進(jìn)行分析解題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.請分析如圖堿的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò),完成下列問題:
(1)若指示劑為石蕊溶液,遇堿溶液則變?yōu)樗{(lán)色;
(2)圖中的X填寫酸(填物質(zhì)的類別);
(3)若非金屬氧化物為二氧化碳,堿為氫氧化鈉,請寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(4)請根據(jù)如表所提供的部分物質(zhì)的溶解性表,寫出符合反應(yīng)③的化學(xué)方程式Ba(OH)2+K2CO3═BaCO3↓+2KOH.
OH-NO3-CO32-
K+
Ba2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.水能滅火,也能生火,李老師給同學(xué)們表演了“水能生火”的魔術(shù)(如圖):他將包有過氧化氫(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴了幾滴水,脫脂棉立即燃燒起來,查閱資料知道:過氧化鈉與水反應(yīng)生成的產(chǎn)物只有兩種,都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答:
(1)脫脂棉發(fā)生了燃燒,從燃燒條件分析可知:過氧化鈉和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)O2(寫化學(xué)式),反應(yīng)放出(填“吸收”或“放出”)大量的熱.
(2)將反應(yīng)后的化合物加到酚酞溶液中,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液變紅了,請根據(jù)以上信息析出過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
(3)從海水中提取溴常用吹出法,即用氯氣將海水里溴化鈉(NaBr)中的溴置換出來,再用空氣或水蒸氣吹出溴(Br2).寫出氯氣置換出溴單質(zhì)的化學(xué)方程式:Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2;該反應(yīng)要在pH=3的酸性條件下進(jìn)行,可用pH試紙測定反應(yīng)液的酸堿度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)不屬于化石燃料的是(  )
A.石油B.C.天然氣D.木材

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12.肼是一種無色油狀液體.點(diǎn)燃時(shí),迅速燃燒,放出大量的熱,因此常用做火箭燃料.肼發(fā)生燃燒反應(yīng)的微觀示意圖如下:

下列說法不正確的是(  )
A.肼的分子式為N2H4
B.生成的H2O與N2的質(zhì)量比為9:14
C.參加反應(yīng)的O2與生成的N2的分子數(shù)之比為1:1
D.64 g肼完全燃燒,至少需要消耗64 g氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.人類社會的發(fā)展離不開能源.
(1)下列利用了新能源的是AC(填字母序號).

(2)天然氣是常用的燃料,其主要成分是甲烷.甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)不能用復(fù)分解反應(yīng)直接制取的是(  )
A.H2B.CO2C.HNO3D.Cu(OH)2

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6.為判斷某有機(jī)物的元素組成,其相對分子質(zhì)量為46,取該某有機(jī)物4.6克,在足量的氧氣中充分燃燒,生成8.8克二氧化碳和5.4克水,據(jù)此判斷該有機(jī)物中有碳、氫、氧元素,且該有機(jī)物的化學(xué)式是C2H6O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

7.圖中A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且分別是由H、O、S、Cl、Ca、Fe、Cu中的一種或幾種元素組成的.A是理想的清潔、高能燃料,G的溶液呈藍(lán)色;B、D、H、I是由兩種元素組成的化合物,且I是紅棕色固體;每個(gè)正方形包含的四種物質(zhì)均為不同類別的物質(zhì).圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去.
(1)寫出化學(xué)式:AH2
(2)寫出化學(xué)方程式:
B轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)CaO+H2O=Ca(OH)2,H轉(zhuǎn)化為G的反應(yīng)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,
  I轉(zhuǎn)化為F的置換反應(yīng)Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O.

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