【題目】下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是
A、磷礦粉 B、碳酸銨 C、氯化鉀 D、硝酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X,Y,Z 三種化合物有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答下列問題。
(1)紅色單質(zhì)是___ ___ ,試劑丙可能是____ __ 物質(zhì)。
(2)寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:X ____ __,試劑甲___ ___.
(3)Y是___ ___,沉淀的顏色是__ ____色。
(4)Z溶液與試劑乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是__ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合金A由四種單質(zhì)組成,已知:①合金A中不含K、Ca、Na;②氣體B可燃;③氣體G為人體新陳代謝的主要產(chǎn)物之一,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
(1)合金A由哪些單質(zhì)組成(用化學(xué)式表示): 、 、 、 ;
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式: ;
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年上海市】硫在氧氣中燃燒,現(xiàn)象正確的是( )
A. 產(chǎn)生耀眼白光 B.產(chǎn)生黑色固體 C.產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 D.產(chǎn)生大量白霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式為 .
(2)冷卻后,打開止水夾,可觀察到的現(xiàn)象是 .
(3)下列說法正確的是 (填字母)
A.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
B.不可以用木炭代替紅磷進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn)
C.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2
(4)已知五氧化二磷溶于水且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似,反應(yīng)完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液,溶液變 色.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】影視巨星成龍為汀州演唱的《青石板的訴說》歌詞中以擬人的手法寫到“當(dāng)太陽(yáng)的光芒從我身上掠過,我會(huì)像剛出爐的鋼鐵一樣熱情如火.”從古至今人類的生產(chǎn)生活離不開鐵,鐵是目前使用最廣泛的金屬.
(1)圖1是鐵元素在元素周期表中的相關(guān)信息,鐵元素的原子序數(shù)為 .
(2)鐵在空氣中腐蝕,實(shí)際上是鐵跟 等物質(zhì)作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過程.
(3)圖2為“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置.其主要反應(yīng)原理是 (用化學(xué)方程式表示).
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,常在裝置圖末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導(dǎo)管口),這樣做的目的是 .
(5)通過B裝置可檢驗(yàn)A中的生成物含有CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(6)在此實(shí)驗(yàn)中,我們還認(rèn)識(shí)到CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同.
①請(qǐng)寫出其中的一點(diǎn) .
②試從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉,某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定該純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量.現(xiàn)取該純堿樣品8g,加入136.7g某稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生了2.2g氣體.試計(jì)算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;
(3)反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年上海市】有關(guān)摩爾質(zhì)量敘述正確的是( )
A.單位是摩爾 B.等于物質(zhì)的量乘以質(zhì)量
C.?dāng)?shù)值上等于物質(zhì)的式量 D.表示單位體積物質(zhì)的質(zhì)量
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