下列物質與對應的用途錯誤的是( )
A.Na2CO3 治療胃酸過多 B.熟石灰:改良酸性土壤
C.稀鹽酸:除鐵銹 D.pH試紙:測定溶液的酸堿度
科目:初中化學 來源: 題型:
化學是以實驗為基礎的科學,根據實驗1、實驗2回答下列問題:
(1)實驗1的實驗目的是__________________________________,當恰好完全反應時錐形瓶中的現(xiàn)象是:________________________________,圖中所示稱量的質量是_______g。
(2)實驗2中可觀察到銅絲表面的現(xiàn)象:______________________________,可得出的結論是:__________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關物質構成的說法不正確的是( )
A.物質可由分子、原子或離子構成
B.結構示意圖為、 的粒子,表示了同種元素不同的粒子
C.相對原子質量為m的原子M,核外有n個電子,則核內中子數為:m-n
D.原子序數為16的原子,位于周期表中第2周期第ⅥA族
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科目:初中化學 來源: 題型:
氧化鋁是紅寶石、藍寶石的主要成分,它由鋁離子和氧離子構成。
(1)氧化鋁的化學式為______________。
(2)3個鋁離子的化學符號是______________。
(3)氧陽離子的結構示意圖為,一個氧離子中有_______個質子。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗中利用提供的方案不能達到目的的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 稀釋濃硫酸 | 將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌 |
B | 鑒別氮氣和氧氣 | 將帶火星的木條插入集氣瓶中,看是否復燃 |
C | 測某溶液的酸堿度 | 滴入酚酞試液,觀察溶液顏色的變化 |
D | 除去固體氯化鉀中少量的二氧化錳 | 加水溶解后,過濾,蒸發(fā) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
操作和保存藥品不當,標簽常常易損毀。現(xiàn)有四瓶溶液①②③④的試劑標簽已破損(如下圖),但是已經知道這四瓶試劑是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一種,某興趣小組同學決定對四瓶破損標簽溶液成分進行實驗探究(實驗另外藥品只提供鹽酸和酚酞溶液):
【提出問題】標簽已經破損的①②③④四瓶溶液分別是什么溶液?
【實驗探究1】第④瓶試劑肯定是: (寫化學式)。
【實驗探究2】興趣小組對①②③④瓶溶液進行了如下的實驗探究:
序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
1 | 、佗冖燮咳芤荷倭 于三支試管中,分別 加入酚酞試液 |
| 酚酞試液不能將其中 的一種溶液鑒別出來 |
2 | 再取①②③瓶溶液少 量于另外三支試管中 分別加入 溶液 | 加入了①溶液的試管 中 ; 其余兩支試管中無明顯現(xiàn)象 | ①瓶溶液為Na2CO3 |
3 | 、冖燮咳芤荷倭坑 兩支試管中,分別加 入 溶液 | 加入了②溶液的試管 中 ; 加入了③溶液的試管 中 ; | ②瓶溶液為 ③瓶溶液為 Ca(OH)2 |
【反思與交流】為了防止標簽發(fā)生破損,我們在傾倒溶液時應注意: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下表中,除去物質所含雜質的方法正確的是
選項 | 物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 |
A. | N2氣體 | O2 | 硫粉燃燒 |
B. | NaCl溶液 | Na2CO3 | 逐滴加入稀鹽酸至不再產生氣泡 |
C. | CO氣體 | CO2氣體 | 通過灼熱的氧化銅 |
D. | HCl溶液 | H2SO4 | 加入Ba(NO3)2溶液,過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如下圖所示。據圖回答問題:
(1)溫度為 ℃時,A與C物質的溶解度相等;
(2)將t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出的是 (填字母代號);
(3)t2℃時,把A、B物質各50g分別加到100g水中, 不能形成飽和溶液的是 (填字母代號),若要使之達到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入 g 該溶質。
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