18．“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是科學(xué)中的重要觀點(diǎn)．按照這一觀點(diǎn)討論下面的問題．
（1）酸溶液具有一些共同的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗崛芤褐卸己袣潆x子；
（2）廚房里的食醋中含有乙酸，它也是一種酸，其主要化學(xué)性質(zhì)是由分子中含有一種叫做“羧基”（如圖①中虛線框標(biāo)出的部分）的結(jié)構(gòu)決定的．據(jù)此推測下列②～④的物質(zhì)中，可能與乙酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的是③．（填序號）

分析 （1）酸的溶液具有共性是因?yàn)樗嵩谌芤褐卸寄茈婋x出氫離子．
（2）根據(jù)題干提供的信息，物質(zhì)要具有酸性，需具有“羧基”的結(jié)構(gòu)，然后觀察所給物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式即可得出答案．

解答 解：（1）酸的共性是因?yàn)樗釙?huì)在溶液中都電離出相同的陽離子氫離子．
（2）解：食醋中的醋酸具有酸性，其原因是醋酸分子中含有一種叫“羧基”的結(jié)構(gòu)，某物質(zhì)要具有酸性，需具有“羧基”的結(jié)構(gòu)，分析所給物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式，可知③具有“羧基”的結(jié)構(gòu)，故選③．
故答案為：（1）氫離子 （2）③

點(diǎn)評 題為信息給予題，完成此類題目，要認(rèn)真閱讀題干，抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．工業(yè)上侯氏制堿法得到的純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉雜質(zhì)，化驗(yàn)員要對每批次的純堿產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中取30g純堿樣品，平均分成五份（每等分6克）依次加入到盛有100g稀鹽酸的錐形瓶中（錐形瓶的質(zhì)量為60g），每次充分反應(yīng)后都進(jìn)行稱量，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：（假定反應(yīng)產(chǎn)生氣體全部逸出，其它氣體的揮發(fā)忽略不計(jì)）
第一次第二次第三次第四次第五次
加入純堿樣品的質(zhì)量/g66666
電子天平的示數(shù)/g163.8167.6171.4177.4183.4
（1）第二次加入純堿樣品充分反應(yīng)后，連同第一次實(shí)驗(yàn)共生成二氧化碳4.4克；第三次加入純堿樣品時(shí)，是否還能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？能．
（2）列式計(jì)算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．氧化亞銅（Cu2O）可用于船底防污漆，防止海生物對船舶設(shè)備的污損，現(xiàn)將Cu2O和Cu的固體混合物3.4g放入燒杯中，加入過量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸15g，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥，得到2.4g固體．
已知：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O，試計(jì)算：
（1）所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為3g．
（2）原混合物中的Cu2O和Cu質(zhì)量各是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．為了測定某銅鋅合金的組成，某校化學(xué)課外活動(dòng)小組利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng)，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，所得相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
第一次第二次第三次
所取合金的質(zhì)量/g101020
所用稀硫酸的質(zhì)量/g608050
生成氫氣的質(zhì)量/g0.20.2　0.2
（1）試計(jì)算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）從上表數(shù)據(jù)分析，當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為1：5時(shí)，表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)．
（3）所用合金與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．硝酸鉀溶液中混有少量的氫氧化鉀，要除去氫氧化鉀得到純凈的硝酸鉀溶液，下列措施不正確的是（　�。�
A．加入適量硝酸鐵溶液B．加入適量硝酸銅溶液
C．加入適量硝酸溶液D．加入適量硫酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．X、Y兩元素的相對原子質(zhì)量之比為7：2，X與Y形成的化合物中，X、Y兩元素的質(zhì)量之比為21：8，則該化合物的化學(xué)式可表示為（　　）
A．X3Y2B．X3Y4C．X2Y3D．XY

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)操作中，其中一項(xiàng)的操作目的與其他三項(xiàng)不屬于同一類，該項(xiàng)操作是（　�。�
A．閉合電路開關(guān)前．將滑片移協(xié)到滑動(dòng)變阻器的阻值最大處
B．做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先在堿溶液中滴入1～2滴酚酞試液
C．做氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)時(shí)，先通一會(huì)兒氫氣，把試管中的空氣排盡
D．稀釋濃硫酸時(shí)，要將濃硫酸沿容器壁緩慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．近日，有關(guān)食品添加劑與食品安全問題，引起人們廣泛關(guān)注．其實(shí)，食品添加劑是指用 于改善食品口味、延長食品保存期甚至增加食品營養(yǎng)成分的一類天然或化學(xué)合成物質(zhì)，但如果被過度使用，則會(huì)危害人的健康．為了食品安全，國家對食品添加劑的使用有嚴(yán)格控制．
①食鹽也是一種食品添加劑，其中的Na+既可增加食物的咸味，又是人體必需的無機(jī)鹽．但衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建議，人體每天鈉元素的攝入量不宜超過2.3克．如果人體所需的鈉元素全部來自食鹽，那么，一個(gè)人每天食鹽的攝入量不宜超過5.85克．
②碳酸飲料中的咖啡因有提神作用，但攝入量不宜過多．世界衛(wèi)生組織建議青少年每天咖啡因的攝入量不能超過85毫克．某種體積250毫升的罐裝飲料，含咖啡因的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.02%．若某同學(xué)一天喝了2罐這種飲料，則他的攝入的咖啡因有100毫克．（該飲料密度為1克/毫升）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列相對分子質(zhì)量計(jì)算正確的是（　�。�
A．NO2：相對分子質(zhì)量=14×16×2=448
B．2NH3：相對分子質(zhì)量=2×14+1×3=31
C．O2：相對分子質(zhì)量=16×2=32克
D．2Ca（OH）2：相對分子質(zhì)量=2[40+（16+1）×2]=148

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